LES VOIX DE LA CASA DU PIÉMONT
Bienvenue sur le blog Piedmont CASA Voices. Nous espérons que vous trouverez les informations publiées ici utiles, instructives et, espérons-le, divertissantes. N'hésitez pas à envoyer vos commentaires ou suggestions pour de futurs sujets à Sue Hoover à : voices@pcasa.org.
Nos filles ne vont pas bien
Tous les deux ans, les Centers for Disease Control mènent une enquête sur les comportements à risque chez les jeunes. Le dernier, publié en 2021, a fourni le premier aperçu des tendances en matière de santé mentale des adolescents depuis le début de la pandémie de Covid-19. Sans surprise, l’étude révèle que « les adolescentes aux États-Unis ont connu des niveaux records de violence, de tristesse et de risque de suicide au cours des dernières années, dans un contexte de déclin « significatif » et « déchirant » de la santé et du bien-être général des jeunes. » Les adolescents qui se sont identifiés comme LGBTQ+ ont signalé des niveaux de violence et de désespoir encore plus élevés.
Une mauvaise santé mentale peut entraîner de graves problèmes de santé physique et de développement chez les adolescents – problèmes qui peuvent perdurer jusqu’à l’âge adulte. De plus, les jeunes qui se sentent désespérés sont plus susceptibles d’adopter des comportements à risque pouvant entraîner le VIH, des MST, des grossesses non désirées, l’obésité, des dépendances et d’autres conséquences négatives.
Nos jeunes sont en crise. Surtout nos filles. « Près de 60 % des adolescentes ont présenté des symptômes dépressifs au cours de l’année écoulée, ce qui représente le niveau le plus élevé depuis une décennie. . . Près d’une fille sur trois a également déclaré avoir sérieusement envisagé le suicide au cours de l’année écoulée – une augmentation de 60 % par rapport à il y a dix ans et le double du taux chez les garçons. L’enquête a également révélé que « 52 % des adolescents s’identifiant comme LGBTQ+ ont connu une mauvaise santé mentale au cours de l’année écoulée, 1 sur 5 déclarant avoir effectivement tenté de se suicider au cours de cette période ».
Des statistiques choquantes et qui donnent à réfléchir. Pourquoi cela arrive-t-il? Bien entendu, la pandémie et son isolement social ont joué un rôle énorme dans la santé mentale globale des adolescents. Mais maintenant que les enfants ont repris le chemin de l’école et d’autres activités, pourquoi les statistiques sont-elles toujours aussi graves ? Tous les regards se tournent vers les réseaux sociaux, mais est-ce la faute ?
De nombreuses adolescentes admettent qu’elles passent beaucoup plus de temps sur les réseaux sociaux – en particulier TikTok, Snapchat, Instagram et YouTube – qu’elles n’en ont l’intention, et que ces heures interfèrent avec leur sommeil et leurs devoirs. Mais de combien de temps parle-t-on ? Et pouvons-nous attribuer cette focalisation à la cause du déclin global de leur santé mentale ? Dans une enquête menée par Common Sense Media, une organisation de recherche et de défense qui se concentre sur l'impact de la technologie sur les jeunes, il a été constaté qu'« en moyenne, les adolescentes qui utilisent TikTok passent plus de deux heures et demie par jour sur Internet ». plate-forme, et ceux qui utilisent YouTube passent un temps similaire ; pour les utilisateurs de Snapchat, c'est environ deux heures ; et pour les utilisateurs d'Instagram, cela représente environ 90 minutes par jour.
La vision globale des médias sociaux, telle que déterminée par les résultats de l’enquête, était étrangement ambiguë. Quarante-trois pour cent des filles ont déclaré que TikTok était une expérience généralement positive, tandis qu'un peu plus de 25 % l'ont trouvée négative. « Environ un quart des adolescents ont déclaré que Snapchat est une force essentiellement négative, tandis que 19 % ont déclaré la même chose à propos d'Instagram. En revanche, 38 % des adolescents considèrent Instagram comme généralement positif, tandis que 32 % disent la même chose de Snapchat. Alors, que pouvons-nous penser de ces résultats ?
L'Associated Press a interrogé cinq adolescentes sur leur état de santé mentale et ce qu'elles considèrent comme la cause. L'intimidation, les amitiés toxiques et la pression sexuelle non désirée représentaient un pourcentage important de leur anxiété et de leur dépression. Selon le rapport du CDC mentionné ci-dessus, plus d'une adolescente sur dix a admis avoir été forcée à avoir des relations sexuelles, et près de 20 % d'entre elles ont déclaré avoir été victimes de viol ou d'autres violences sexuelles. Les blagues, les attouchements inappropriés, les menaces sexuelles et l'attention accrue portée à l'apparence si répandue dans la société ont également été jugés accablants. Les médias sociaux ont été mentionnés, en particulier dans le contexte de l'accent mis sur les apparences superficielles, les attentes en matière de type de corps et l'abondance d'informations sur la façon de perfectionner son apparence. «Les médias sociaux ont complètement changé notre façon de penser et de nous sentir, en bien comme en mal», a déclaré l'un des adolescents. Les universitaires, les questions sociales et l’état général du monde complètent la liste.
Les résultats de l’enquête du CDC « reflètent plusieurs décennies de négligence envers la santé mentale, pour les enfants en particulier », selon les experts de l’American Psychological Association. « Le suicide est depuis des décennies la deuxième ou la troisième cause de décès chez les jeunes de 10 à 24 ans, et les tentatives sont généralement plus fréquentes chez les filles. »
Si l’on regarde les jeunes LGBTQ+, 22 % ont déclaré avoir été victimes de violences sexuelles au cours de l’année écoulée. Une personne sur cinq a signalé une tentative de suicide au cours de la même période. Près de 70 % des jeunes LGBTQ+ ont ressenti des sentiments persistants de tristesse ou de désespoir.
Même si des antécédents de traumatisme jouent certainement un rôle considérable dans cette crise de santé mentale chez les adolescents, des facteurs sociaux et environnementaux sont également à l'origine du problème. Nous avons abordé les préoccupations des médias sociaux et l’accent mis sur l’attrait sexuel, mais un autre facteur intéressant est le début précoce de la puberté. Aujourd'hui, les filles « commencent leur puberté tôt, et nous savons que les hormones commencent certainement à différencier les problèmes entre les femmes et les hommes. . . Lorsque nous examinons les études de recherche, les filles, lorsqu'elles commencent à atteindre la puberté, commencent à avoir des taux croissants de dépression et d'anxiété. , il y a donc des facteurs hormonaux qui pourraient jouer un rôle.
Presque tous les experts considèrent que les écoles font partie de la solution. "Dans les écoles, les enfants devraient apprendre à gérer le stress et les conflits, tout comme on leur enseigne l'exercice pour prévenir les maladies physiques." Les enseignants devraient recevoir une formation pour détecter et gérer les problèmes de santé mentale chez leurs élèves. Malheureusement, même si les districts scolaires du pays étaient prêts à utiliser l’argent fédéral consacré à la pandémie pour embaucher davantage de spécialistes de la santé mentale, ils ont été difficiles à trouver. Les spécialistes qui travaillent dans les écoles se retrouvent sous une pression intenable, de sorte que les étudiants qui ont besoin de soins spécialisés sont souvent confrontés à de longues listes d'attente.
Les soutiens sociaux qui encouragent un sentiment d’appartenance aident les filles à résister à un stress et à une tristesse importants. « Des études ont découvert des liens étroits entre le manque de soutien des parents et des pairs et la dépression à l'adolescence. » Il est également utile de reconnaître et de célébrer les réalisations. Les adultes devraient encourager les filles à valoriser leurs dons, qu’ils soient artistiques, sportifs ou intellectuels.
En 30 ans de collecte de données similaires, « nous n’avons jamais vu des résultats aussi dévastateurs et cohérents », a déclaré le directeur de la division de santé des adolescents et des écoles du CDC. « Il ne fait aucun doute que les jeunes nous disent qu'ils sont en crise. Les données nous appellent vraiment à agir.
Sources:
https://www.cdc.gov/healthyyouth/data/yrbs/pdf/YRBS_Data-Summary-Trends_Report2023_508.pdfhttps://www.cnn.com/2023/02/13/health/teen-health-risks-cdc-survey/index.html
https://apnews.com/article/teens-girls-mental-health-social-media-928d45094e94fccb81e1fa9aca30fcdf
Faire une liste
Le système de protection de l’enfance est difficile à gérer. Nous le savons de première main. Ajoutez à cela l’un ou l’autre des obstacles suivants : compétences limitées en anglais, dépendance, sans-abri, incarcération et pauvreté, et cela peut sembler un défi insurmontable. Nous sommes très reconnaissants envers nos bénévoles qui sont des points lumineux dans ce labyrinthe.
Mais pourquoi le faisons-nous ? Pourquoi sommes-nous si investis dans la prise en charge des enfants pris dans ce bourbier ? Quelles sont certaines des variables qui affectent le travail que nous effectuons ? Autant de questions, et les réponses sont tout aussi innombrables.
Dans ma faible tentative d’insérer un peu de sens (et peut-être un peu de plaisir) dans ce monde trop souvent déchirant, voici quelques listes, guides et justifications à considérer.
Parce que ce sont des enfants :
- Avez-vous déjà entendu un enfant raconter une blague et se demander ensuite : « Hein ? Je ne comprends pas. Il y a des raisons pour lesquelles »les enfants font des blagues étranges, souvent très drôles.» Même ainsi, riez simplement. Ils en sortiront grandissant. Finalement.
- J'ai résisté à l'adolescence de mes enfants. . . à peine. Je me demande comment ils ont fini par devenir si adultes – payer un loyer, acheter une voiture, se marier. La vie d’adolescent est tumultueuse, alors avant de baisser les bras d’exaspération, voici «7 clés pour gérer les adolescents difficiles. »
- L’idée de devenir parent adoptif vous a-t-elle déjà traversé l’esprit ? Sans en savoir plus, cela peut paraître écrasant. Lire ça et puis réfléchis-y à nouveau.
- Quelles sont vos stratégies d’adaptation lorsque les choses sont difficiles ? Méditation? Yoga? Faire une promenade? Les capacités d’adaptation sont quelque chose que nous devons tous apprendre – en particulier celles qui nous conviennent à chaque étape de notre vie. Mais comment les enfants s’en sortent-ils ? De quelles manières pouvons-nous leur enseigner ? Essayez ces.
- Beaucoup de nos enfants sont des réfugiés. Beaucoup sont des immigrants. Voici des moyens de connectez-vous avec des enfants du monde entier.
Parce que la vie peut être dure :
- Une fois le crédit d’impôt pour enfants expiré en 2022, plus de 3 millions d’enfants sont tombés en dessous du seuil de pauvreté. « Parmi la quarantaine de pays de l’OCDE, seule la Turquie dépense moins par enfant en pourcentage de son PIB. » Pourquoi l’Amérique est-elle si avare dans la lutte contre la pauvreté des enfants ?
- L'émotion continue d'être vive dans notre pays – il suffit de regarder les informations et vous verrez. Il n’est pas étonnant que les problèmes de santé mentale soient en augmentation. Les enfants peuvent souffrir d’anxiété ou de dépression, tout comme les adultes. Quand les enfants sont tristes, voici quelques choses que vous pouvez dire pour les aider.
- En parlant d’émotions, « les facteurs qui conduisent à la maltraitance des enfants sont complexes et souvent liés à d’autres problèmes ». Mais certains facteurs de risque jouent un rôle dans le potentiel d’abus. Voici les choses à rechercher.
Parce que la vie peut être amusante :
- Nous aimons nos bénévoles Piémont CASA. Ce sont des personnes vraiment spéciales. Si vous avez besoin d'une incitation supplémentaire pour donner de votre temps, voici 7 avantages qu'il offre.
- Saviez-vous que vous êtes « plus susceptible d’être frappé par la foudre, attaqué par un requin ou de mourir dans un accident d’avion » que de gagner à la loterie ? Pourtant, les gens jouent quand même. Alors, comment pouvez-vous gagner et prendre votre retraite sur votre propre île privée ? Voilà quelque conseils pour choisir les numéros gagnants.
- Or, peut-être que vous rêvez de devenir un pirate et de gagner votre argent à l'ancienne – en le déterrant. Si c'est le cas, j'ai une liste des 10 meilleurs spots de chasse au trésor vous devez visiter. Bonne chance.
- Et enfin, la prochaine fois que vous vous retrouverez face à de longues files d'attente dans un supermarché, voici quelques conseils pour choisir la ligne qui avancera le plus rapidement. Une qui ne m’était jamais venue à l’esprit : « soyez à l’affût des caissiers bavards ». Et là, je pensais qu'ils étaient juste gentils.
Ce que tu lis?
L’été est la meilleure période pour lire – surtout en vacances ! En fait, n’importe quelle saison est un moment idéal pour lire. Je transporte constamment un livre chez moi au cas où je pourrais arracher quelques secondes de lecture, et la pile d'entre eux sur ma table de chevet est carrément dangereuse. Je n'ai pas obtenu le diplôme Kindle comme mon mari ; J'aime trop la sensation et l'odeur d'un vrai livre pour y renoncer.
Pour une diversion amusante, j'ai interrogé le personnel de Piedmont CASA sur certains de leurs livres préférés – ceux qu'ils lisent actuellement et ceux qu'ils sont restés avec eux longtemps après avoir terminé. Bien que la plupart de ces livres aient peu à voir avec la mission de Piedmont CASA, nous espérons néanmoins que vous apprécierez nos recommandations et que vous les ajouterez à votre liste de lecture.
De Kate:
Déchiré : comment le système de protection de l'enfance détruit les familles noires et comment l'abolition peut construire un monde plus sûr par Dorothy Roberts
Dans ce livre, l'auteure, Dorothy Roberts, soutient « que le système de protection de l'enfance est mieux compris comme un « système de police familiale » qui collabore avec les forces de l'ordre et les prisons pour opprimer les communautés noires. Elle estime que « les enfants noirs risquent de manière disproportionnée d’être arrachés à leur famille et placés dans des familles d’accueil, ce qui conduit beaucoup d’entre eux à la détention et à l’emprisonnement pour mineurs ».
De Kati :
Tête de cuivre démon par Barbara Kingsolver
Situé dans les montagnes du sud des Appalaches, ce nouveau roman de Barbara Kingsolver raconte l'histoire d'un garçon né d'une mère célibataire adolescente qui « brave les périls du système de placement familial, le travail des enfants, les écoles abandonnées, la réussite sportive, la dépendance, les catastrophes. des amours et des pertes écrasantes.
Steve est l'un des grands lecteurs de notre bureau et voici deux de ses recommandations :
Noir de Washington par Esi Edugyan
C’est l’histoire de la façon dont « un garçon né enchaîné peut embrasser une vie pleine de dignité et de sens, et où deux personnes, séparées par un fossé impossible, peuvent commencer à se considérer comme des êtres humains. C’est une histoire d’invention de soi et de trahison, d’amour et de rédemption, et d’un monde détruit et rétabli.
L'homme qui aimait les chiens par Leonardo Padura, Anna Kushner (Traduction)
Tournant autour de l'assassinat de Léon Trotsky en 1940, cette histoire racontée en trois parties parle « d'idéaux politiques mis à l'épreuve et de personnages brisés, une épopée à plusieurs niveaux qui tisse sans effort trois fils d'intrigue différents – Trotsky en exil, Ramón à sa poursuite, Iván dans une stase frustrée. – pour apporter une vérité émotionnelle aux faits historiques.
L'entraîneur des Bridges, Gwen, nous donne :
Dans la chaleur de la nuit par John Ball
"Ils m'appellent M. Tibbs." Qui ne se souvient pas de cette célèbre phrase prononcée par Sydney Poitier dans le film éponyme ? C’est le livre qui a lancé le film – l’histoire d’un détective afro-américain de Californie, qui arrive dans une ville du Sud des années 1960 pour mener une enquête impopulaire sur un meurtre local.
La fille qui est tombée du ciel par Heidi Durrow
Nous avons ici le portrait d’une jeune femme métisse qui a grandi dans les années 1980 dans un monde qui veut la voir soit noire, soit blanche. L'intrigue est une étude des idées de la société sur la race, la classe et la beauté.
Le chercheur d'os par MJ McGrath
Autre choix de thriller, c'est le troisième roman d'une série de cet auteur. Situé dans l'Arctique, il y a une fille inuit disparue et la recherche effrénée de son assassin.
Ashlie, l'un de nos nouveaux entraîneurs Bridges, suggère :
Tout sur l'amour: de nouvelles visions par des crochets de cloche
« Aventurez-vous avec Hooks dans son point de vue sur l'amour dans ses chapitres remplis de valeurs sur ce qu'est l'amour. Ce livre non académique, bien qu’écrit intellectuellement, vous permettra de réfléchir à vos propres pensées et points de vue sur ce qu’est l’amour tout en vous donnant une conscience culturelle de ce que la société nous permet d’accepter et de ce qu’on nous apprend à croire qu’est l’amour.
De notre autre entraîneur Bridges plus récent, Rory :
Souffle: la nouvelle science d'un art perdu par James Nestor
« Il n’y a rien de plus essentiel à notre santé et à notre bien-être que de respirer : inspirez de l’air, expirez, répétez 25,000 XNUMX fois par jour. Pourtant, en tant qu’espèce, les humains ont perdu la capacité de respirer correctement, avec de graves conséquences. » Alors, quelle est la solution ?
Et enfin, mais non des moindres, Sue recommande :
L'autoroute Lincoln par Amor Towles
Raconté du point de vue de chacun des quatre garçons, [ce] roman « est un récit à plusieurs niveaux de mésaventures et de découverte de soi, peuplé d'un casting éclectique de personnages, de vagabonds qui ont élu domicile sur les rails et de plus grands que- des vaudevilliens de la vie aux aristocrates de l’Upper East Side.
Terres désolées de Blacktop par SA Cosby
« Beauregard « Bug » Montage est un mécanicien honnête, un mari aimant et un père travailleur. Bug sait qu'il n'y a pas d'avenir chez l'homme qu'il était : connu des collines de Caroline du Nord jusqu'aux plages de Floride comme le meilleur timonier de la côte Est. Il pensait avoir laissé tout cela derrière lui, mais sa nouvelle vie soigneusement construite commence à s'effondrer. . . C’est l’histoire d’un homme poussé à ses limites par la pauvreté, la race et sa propre vie de crime.
La Cour suprême en action
Notre Cour suprême a été occupée ces derniers temps, n'est-ce pas? Avez-vous suivi les grandes décisions qui ont été prises la saison dernière ?
Il y en a eu trois qui ont provoqué des vagues majeures dans tout le pays et dans les nouvelles - une décision qui met fin à l'action positive dans l'enseignement supérieur ; un pour tuer le plan du président Biden d'annuler la dette de prêt étudiant; et une décision qui affecte les droits des homosexuels. Chaque cas a été tranché selon des critères idéologiques – les six mêmes juges en faveur, les trois mêmes en désaccord. Voici un bref récapitulatif de chacun :
La fin de la discrimination positive
En 1978, la Cour suprême a rendu une décision, Regents de l'Université de Californie contre Bakke, une affaire historique dans laquelle la Cour a affirmé qu'une décision d'admission fondée uniquement sur la race constituait effectivement une violation de la clause d'égale protection du 14th Amendement et la loi sur les droits civils de 1964. La Plateau La décision a cependant laissé la porte ouverte à un établissement d'enseignement pour qu'il considère toujours la race, mais seulement comme une qualification parmi de nombreuses autres.
À l'époque, on pensait que cette décision élargissait la voie vers l'enseignement supérieur pour les groupes marginalisés et aidait à créer des environnements éducatifs plus diversifiés sur le plan racial. Cela faisait partie d'un mouvement visant à rectifier un héritage de discrimination passée dans l'enseignement supérieur, car l'opinion notait que «la voie du leadership» devait être ouverte aux personnes talentueuses et qualifiées de toutes les races et ethnies.
Au fil des ans, Plateau a été contestée à de nombreuses reprises et, jusqu'à présent, est restée en place.
Dans les cas, Étudiants pour Fair Admissions, Inc. contre le président et les boursiers du Harvard College et de Students for Fair Admissions, Inc. c. Université de Caroline du Nord, et al., une décision conjointe rendue le 29 juin 2023 – 45 ans après Plateau – la Cour a maintenant estimé que ces pratiques d'admission, celles qui considèrent la race comme l'une des nombreuses autres qualifications, continuent de violer la clause d'égale protection du 14th Amendement. Selon l'opinion majoritaire rédigée par le juge en chef John Roberts, les programmes d'admission de Harvard et de l'UNC « sont inconstitutionnels parce qu'ils ne survivent pas à 'l'examen en deux étapes intimidant' d'un examen minutieux strict - si l'utilisation de la race dans les admissions sert à convaincre les autorités gouvernementales intérêts et, même si c'est le cas, s'il est étroitement adapté ou nécessaire pour atteindre ces intérêts.
En effet, la Cour a éviscéré le Plateau décision. Il a déclaré que pénaliser un individu en raison de sa race et/ou le récompenser pour la même raison sont des pratiques discriminatoires. Tout gain, aussi minime soit-il, accordé à un demandeur en raison de sa race mais non accordé à un autre est une sanction pour cet autre, et le but de la 14th L'amendement vise à éliminer toutes les formes de discrimination fondée sur la race. Selon Roberts, "éliminer la discrimination raciale signifie l'éliminer complètement".
Ainsi, pour tous les collèges et universités de notre pays, la diversité comme justification de l'utilisation de la race comme critère d'admission, aussi minime soit-elle dans la décision globale, n'est plus autorisée. Il est à craindre que cette décision ne réduise considérablement le nombre de minorités et d'autres groupes sous-représentés dans l'enseignement supérieur.
On fait également valoir que cela aura un effet beaucoup plus large - la discussion actuelle sur les pratiques d'admission héritées en étant une. En outre, il est possible que cette décision soit élargie pour inclure presque toutes les entités, qu'il s'agisse d'un lieu de travail, d'une force de police, de gouvernements locaux et / ou d'État, et de programmes DEI partout, en ce sens qu'ils devront être examinés plus en détail pour voir comment la question de course est gérée.
Le programme d'exonération des prêts étudiants annulé
Dans le récent Biden, président des États-Unis contre Nebraska, une décision à nouveau rédigée par le juge en chef John Roberts, la Cour a statué que le secrétaire à l'éducation n'avait pas le pouvoir, en vertu de la loi de 2003 sur les opportunités d'aide à l'enseignement supérieur pour les étudiants (la loi HEROES), de créer un programme qui annulera et déchargera le gouvernement fédéral. dette de prêt étudiant. Au contraire, seul le Congrès a le pouvoir, en vertu de la loi HEROES, de créer un tel programme.
Tel qu'il est écrit, le plan de l'administration Biden n'aurait aidé que les emprunteurs qui gagnent moins de 125,000 250,000 $ par an (2020 2021 $ pour les ménages) en 20,000 ou 10,000. Il annulerait jusqu'à XNUMX XNUMX $ de dette pour toute personne ayant reçu une bourse Pell pour fréquenter l'université, ou jusqu'à XNUMX XNUMX $ pour les emprunteurs restants. Il a été avancé que le programme de secours était nécessaire pour éviter une augmentation des défauts de paiement ou des impayés pour ceux qui ont des prêts en cours et qui ont été touchés par la pandémie de COVID.
Pour le contexte, la dette de prêt étudiant aux États-Unis dépasse maintenant 1.78 billion de dollars. Mille milliards. C'est plus que la dette globale des cartes de crédit dans ce pays, qui s'élève à environ 988 milliards de dollars. Il s'agit d'une somme d'argent stupéfiante, en grande partie sur les épaules de travailleurs plus jeunes et moins bien rémunérés - ceux qui voulaient une éducation universitaire et qui ont peut-être déjà des difficultés avec le loyer, les paiements de voiture, les frais de garde d'enfants et d'autres dépenses. Gardez également à l'esprit que, dans un passé pas si lointain, ce pays a facilement renfloué General Motors, Bank of America, Morgan Stanley, Goldman Sachs, Chrysler, SunTrust, Wells Fargo et de nombreuses autres institutions Fortune 500 - collectivement dans un montant plusieurs fois supérieur aux 430 milliards de dollars que le programme de prêts étudiants aurait annulés.
La Cour s'est concentrée sur « qui » avait le pouvoir de créer le plan d'annulation de prêt, et non sur les mérites du plan lui-même, et a déterminé qu'il ne relevait pas de la compétence du secrétaire à l'Éducation. Un résultat immédiat de la décision est qu'elle aura un effet dissuasif sur les habitudes de dépenses et la sécurité financière de millions d'emprunteurs qui jonglent avec leur dette de prêt étudiant. En l'absence d'un nouveau plan de remise, les paiements mensuels pourraient recommencer dès octobre.
Le premier amendement et les droits LGBTQ
Le dernier cas, 303 Creative LLC contre Elenis, a opposé la loi anti-discrimination de l'État du Colorado aux droits d'une conceptrice de sites Web qui a fait valoir que créer des sites Web pour les mariages homosexuels, une loi qui contredit ses principes religieux et l'obligerait à écrire un texte avec lequel elle n'était pas d'accord, violer ses droits du premier amendement - son droit à la liberté de religion et à la liberté d'expression. La Cour a accepté – mais uniquement sur la base de la liberté d'expression. Il a refusé d'aborder l'argument de la liberté de religion.
Le juge Neil Gorsuch a rédigé l'avis, déclarant qu'en appliquant sa loi dans ce cas, le Colorado l'utiliserait ainsi «pour contraindre un individu à créer un discours auquel il ne croit pas». La décision est largement considérée comme une retraite sur les droits des homosexuels par la Cour, car elle ouvre la porte à des moyens de contourner les lois anti-discrimination des États.
La loi anti-discrimination du Colorado (comme le font de nombreuses autres lois étatiques similaires) interdit aux entreprises publiques toute discrimination fondée sur l'orientation sexuelle, en plus de la discrimination fondée sur la race et le sexe. La Cour s'est penchée sur ce qui définit une « entreprise de vente au détail », par opposition à l'expression artistique ou à un « professionnel de la création ». Il a déterminé qu'une profession telle que celle du demandeur appartenait à cette dernière catégorie plutôt qu'à la première. La Cour a déclaré que, parce qu'un "professionnel créatif offre des services personnalisés et expressifs, la clause de liberté d'expression du premier amendement protège [cette] entreprise".
Le hic de cette affaire est que le demandeur, le propriétaire de 303 Creative, n'avait jamais été invité à créer un site Web homosexuel par un client LGBTQ. Elle voulait plutôt que la Cour la protège d'une telle éventualité. Ses documents suggèrent qu'elle a reçu une demande d'une telle personne, une personne nommée Stewart, mais le nom fourni, avec son adresse et son numéro de téléphone, est celui d'un homme qui n'avait jamais soumis une telle demande et avait, en fait, été marié à une femme depuis 15 ans. Il s'agissait donc d'un cas purement hypothétique basé sur des faits douteux.
Le Colorado et ceux qui soutiennent sa position affirment que cette décision aura des conséquences bien au-delà des droits LGBTQ - par exemple, qu'en est-il d'une entreprise refusant de créer un site Web pour un couple musulman ou un couple interracial ? L'une des juges les plus libérales du tribunal a écrit dans sa dissidence que l'effet de la décision est de « marquer les gays et les lesbiennes pour un statut de seconde classe », et que la décision ouvre la porte à d'autres formes de discrimination.
Sources:
https://www.harvardmagazine.com/2023/06/harvard-affirmative-action-analysis
https://www.npr.org/2023/06/29/1181138066/affirmative-action-supreme-court-decision
https://www.npr.org/2023/06/30/1176839127/supreme-court-student-loan-forgiveness-decision
https://www.cnn.com/2023/06/30/politics/supreme-court-student-loan-forgiveness-biden/index.html
https://www.npr.org/2023/07/01/1185632827/web-designer-supreme-court-gay-couples
https://apnews.com/article/supreme-court-gay-rights-website-designer-aa529361bc939c837ec2ece216b296d5
Un temps pour grandir
Il y a une enfant vivant dans le comté d'Albemarle qui a été retirée de son domicile en raison d'allégations d'abus et de négligence. Elle a la chance que le juge examinant les faits de son cas lui assigne un bénévole CASA pour plaider en son nom. Il y a un autre enfant qui vit à un mile ou deux à l'est d'elle qui a également été enlevé en raison d'abus ou de négligence. Cet enfant n'a pas cette chance. Il n'y a pas de programme CASA dans son comté; personne ne défend juste pour elle.
Les enfants qui ont besoin d'un bénévole CASA existent dans tout le Commonwealth. Alors que les familles, les avocats, les juges et les prestataires de services sillonnent tous les comtés de notre district judiciaire, les bénévoles de Piedmont CASA sont limités à prendre des affaires dans seulement quatre de ses neuf localités. Cela signifie que les enfants qui ont besoin des services et du soutien d'un avocat CASA dans les comtés de Fluvanna, Madison et Orange, à seulement un jet de pierre, doivent s'en passer.
En tant que défenseurs de l'intérêt supérieur des enfants, comment Piedmont CASA peut-il fermer les yeux sur les besoins des enfants de nos communautés voisines ? Il est dans l'intérêt de ces enfants que nous élargissions notre zone de service pour inclure leurs comtés d'origine. Ils doivent avoir une voix tout au long de leur parcours de famille d'accueil. Ainsi, avec le soutien et l'approbation des juges présidents, d'autres professionnels du système de protection de l'enfance, des membres de la communauté et de notre conseil d'administration, Piedmont CASA a l'intention de déployer la couverture dans ces trois comtés supplémentaires par phases, en commençant par Fluvanna.
Pourquoi commencer par là ? D'une part, il est le plus proche de notre région géographique actuelle. Nous avons des bénévoles vivant dans ou à proximité de ce comté qui sont prêts à servir. Les services nécessaires sont probablement situés dans la ville de Charlottesville ou le comté d'Albemarle - des fournisseurs que nous connaissons déjà.
En termes de nombre, en janvier 2023, Fluvanna avait 21 enfants pris en charge, dont plus de 75 % avaient moins de 18 ans. Le temps moyen que les enfants passent en prise en charge à Fluvanna est d'un peu moins de 17 mois, mais la durée de le nombre d'enfants dont les objectifs sont autres que le retour à la maison ou le placement d'un parent est significativement plus élevé. Ces enfants ont besoin d'un bénévole CASA ! Nous prévoyons de commencer progressivement à traiter les cas de maltraitance et de négligence à Fluvanna cette année, en augmentant progressivement notre couverture à 100 % d'ici juillet 2024.
Après Fluvanna, Piedmont CASA se tournera vers le comté de Madison.
Les rapports démographiques sur les enfants en foyer d'accueil du DSS indiquent qu'il y avait en moyenne 20 enfants pris en charge dans le comté de Madison chaque mois de 2022. La durée moyenne de la prise en charge était de près de 29 mois, soit 10 mois de plus que la moyenne de l'État. Pour les enfants qui ont quitté le système pour adopter, ce délai était plus proche de 42 mois. Cette statistique d'adoption est particulièrement significative car 60% des enfants quittant la prise en charge en 2022 sont passés à l'adoption. Le placement relatif est particulièrement difficile en milieu rural selon le DSS, et en 2022, aucune les enfants du comté de Madison ont quitté la prise en charge pour un placement chez des parents. Nous croyons qu'un bénévole CASA peut aider à réduire le temps nécessaire à la permanence pour ces enfants.
L'expansion dans le comté de Madison présentera des défis à notre organisation, mais nous sommes prêts à les relever. La distance de certaines parties de ce comté signifie que les services pour les enfants et les familles seront reçus dans des endroits qui ne nous sont pas familiers. En prévision de cela, nous prévoyons de rencontrer des professionnels locaux du comté de Madison pour établir des liens avant de lancer les services CASA là-bas.
Nous assemblons également un conseil consultatif local pour être une excellente ressource pour CASA, ainsi qu'une aide pour nous présenter à la communauté. Notre intention est de commencer à traiter les cas d'abus et de négligence de Madison en janvier 2024, dans le but d'augmenter la couverture à 100 % d'ici janvier 2025.
Enfin, nous tournerons notre attention vers le comté d'Orange. Il y a actuellement 41 enfants en famille d'accueil dans ce comté. Cependant, de 2019 à aujourd'hui, ce nombre n'a cessé d'augmenter. En 2022, le nombre moyen d'enfants pris en charge était de 34 ; 24 en 2021.
Le comté d'Orange s'étend sur 341 miles carrés, certaines parties du comté étant plus proches de Charlottesville, tandis que d'autres parties sont plus proches de Fredericksburg. Comme pour Madison, nous nous informons sur les parties les plus éloignées du comté. Nous avons l'intention de rencontrer des professionnels du comté et des résidents pour apprendre et se préparer. Certains de nos bénévoles actuels résident dans le comté d'Orange et, comme pour les autres comtés, nous prévoyons de recruter et de former davantage de bénévoles de la région. Nous avons également l'intention d'établir un conseil consultatif local dans chaque comté. Notre objectif est de commencer progressivement à traiter les cas dans le comté d'Orange en juillet 2024, dans le but d'atteindre une couverture de 100 % d'ici juillet 2025.
Comme vous pouvez le voir, nous sommes intentionnels dans nos efforts d'expansion. Nous préparons soigneusement les bases nécessaires pour que notre expansion soit non seulement un succès, mais aussi durable à long terme. Nous prévoyons devoir à la fois recruter de nouveaux bénévoles et embaucher de nouveaux superviseurs CASA. Nous recherchons également des subventions pour aider avec le financement supplémentaire requis pour cette entreprise ambitieuse.
Enfin, ce sont nos bénévoles dévoués qui nous aideront à faire une différence pour les enfants de ces comtés. Sans aucun doute, ces enfants ont besoin d'un CASA. Comment pouvons-nous dire non?
Sources:
Département des services sociaux de Virginie, rapport démographique sur les enfants placés en famille d’accueil pour janvier 2023
Rapports démographiques sur les enfants en foyer d'accueil du Département des services sociaux de Virginie, janvier 2019 - décembre 2022
Juin est le mois de la fierté LGBTQIA+ !
Alors que nous poursuivons notre travail d'autoréflexion sur l'une des valeurs nouvellement adoptées par Piedmont CASA – « Compétence culturelle et équité » – nous sommes à nouveau mis au défi de respecter et de célébrer la diversité sous toutes ses formes.
Les personnes qui s'identifient comme LGBTQIA+ font actuellement l'objet de beaucoup d'animosité et de poursuites judiciaires restrictives dans notre pays, en particulier les jeunes. Pour nous aider à en savoir plus et à être des défenseurs plus efficaces, voici un échantillon d'articles et d'événements pour nous sensibiliser et nous mettre au défi de soutenir et d'agir :
Articles
- "Ce que la science sur les soins d'affirmation de genre pour les enfants transgenres montre vraiment »
- "Selon une étude, un tiers des jeunes trans risquent de perdre des soins d'affirmation de genre »
- "Peu d'enfants transgenres changent d'avis après 5 ans, selon une étude »
- "Selon une étude, les jeunes LGBTQ+ sont moins susceptibles de se sentir déprimés avec le soutien parental »
- "Les jeunes LGBTQ sortent plus jeunes et font face à plus de discrimination »
- "Comment soutenir la santé mentale des enfants LGBTQ+ dans votre vie en ce moment, selon des experts »
En général
- Des ressources pour soutenir les jeunes LGBTQ du National Child Traumatic Stress Network sont disponibles ici.
- Des informations sur la santé comportementale des lesbiennes, gays et bisexuels de SAMHSA peuvent être trouvées ici.
- Une vaste gamme de ressources du Réseau des centres de transfert de technologie en santé mentale se trouve sur ce page
- Aller au-delà de juin
- Le projet Brown Boi
- Un bon site web ici: Pride & Progress - Une histoire du pouvoir politique LGBTQ aux États-Unis
- Voir le répertoire de la santé mentale développé par le National Queer & Trans Therapists of color Network ici.
Localement
- Votre guide 2023 des festivals et événements PRIDE de Virginie
- Nuit de la fierté à l'observatoire McCormick
- Visite du mémorial aux travailleurs asservis avec le groupe social Out and About LGBTQ +
- Le groupe social Out and About LGBTQ+
- Dix espaces LGBTQ + à visiter à Charlottesville et dans le comté d'Albemarle
- PFLAG Blue Ridge
Que signifient les soins tenant compte des traumatismes ?
Alors que nous poursuivons notre exploration des valeurs nouvellement adoptées par Piedmont CASA, nous trouvons le terme descriptif "Trauma-Informed". Comme l'un de nos principes directeurs, nous aspirons à reconnaître et reconnaître l'impact des traumatismes sur nos enfants et l'importance de favoriser la résilience. Et en tant que membre du système de protection de l'enfance, nous sommes conscients de notre responsabilité de ne pas traumatiser à nouveau nos enfants ou leurs familles alors que nous plaidons pour le traitement et la permanence.
Auparavant, Piemont CASA Voix a présenté un article sur la résilience, un objectif de guérison réussie des traumatismes. Ici, nous nous penchons sur ce que signifie fournir des soins tenant compte des traumatismes.
En guise de contexte, saviez-vous qu'au moins un enfant sur sept a été victime de maltraitance ou de négligence aux États-Unis ? Et il s'agit probablement d'un nombre prudent, car de nombreux cas ne sont pas signalés. Rien qu'en 2020, 1750 enfants sont morts de maltraitance et de négligence aux États-Unis. À plus grande échelle, près de 50% de tous les enfants, soit 34 millions d'enfants de moins de 18 ans, ont été confrontés à au moins une forme d'expérience potentiellement traumatisante de la petite enfance. Ainsi, pour de nombreux enfants et adolescents, les expériences traumatisantes ne sont que trop courantes.
Par définition, les soins tenant compte des traumatismes nous demandent d'utiliser « des pratiques qui favorisent une culture de sécurité, d'autonomisation et de guérison », que ce soit dans le système de santé, les services de santé mentale ou dans notre travail. Donc, pour fournir des soins tenant compte des traumatismes à nos enfants, à nos jeunes et à leurs familles, nous devons apprendre à travailler efficacement au sein du système de placement familial sans causer plus de traumatismes. Comment?
SAMHSA, l'administration des services de toxicomanie et de santé mentale au sein du ministère fédéral de la Santé et des Services sociaux, énumère six principes clés à respecter dans une approche tenant compte des traumatismes :
- Équipement de sécurité – l'enfant doit se sentir en sécurité, la famille doit se sentir en sécurité, les interactions doivent favoriser un sentiment de sécurité et l'environnement physique doit être un espace sûr.
- Fiabilité et transparence – les décisions concernant l'enfant et la famille doivent être transparentes, prises dans le but d'établir et de maintenir la confiance.
- Soutien par les pairs – avoir ceux qui ont une expérience vécue, ou d'autres survivants de traumatismes, devrait faire partie du système de soutien.
- Collaboration – un partenariat égal entre tout le personnel de soutien, sachant que la guérison se produit dans les relations et dans le partage du pouvoir et de la prise de décision.
- L’autonomisation – reconnaître et exploiter les points forts et les expériences de l'enfant et de la famille. Nos enfants et nos familles, dans la mesure du possible, devraient participer à la prise de décision, aux choix et à l'établissement d'objectifs pour aider à déterminer la meilleure façon de guérir et d'aller de l'avant.
- Questions culturelles, historiques et de genre – reconnaître les stéréotypes et préjugés culturels ; et offrir des réponses ou des plans adaptés aux besoins raciaux, ethniques et culturels de nos enfants et de nos familles.
Cette citation résonne lorsque l'on considère comment mettre en œuvre ces principes : "Les approches de soins tenant compte des traumatismes détournent l'attention de « Qu'est-ce qui ne va pas chez vous ? » à ' Que t'est-il arrivé ?' » et s'appuie ensuite sur ces connaissances lorsque nous défendons nos enfants et nos familles. Lorsque les besoins liés aux traumatismes des enfants et des familles sont identifiés, le bien-être et la résilience des enfants et des familles s'améliorent.
Gardez à l'esprit que les soins tenant compte des traumatismes sont l'ouverture d'esprit et la compassion que tous nos enfants méritent. Négliger ces soins, en particulier pour les enfants, augmente considérablement le risque de problèmes de santé graves plus tard, notamment les maladies pulmonaires, cardiaques et hépatiques chroniques, ainsi que la dépression, les maladies sexuellement transmissibles, le tabac, l'alcool et l'abus de drogues illicites. Il est donc crucial, en termes de plaidoyer efficace, de comprendre l'histoire traumatique de nos enfants et de leurs familles, et d'y répondre avec empathie et compréhension.
La semaine de la résilience en Virginie 2023 se déroule du 1er au 7 mai. Pour en savoir plus et trouver des ressources utiles, cliquez sur ici.
Sources:
https://www.cdc.gov/orr/infographics/6_principles_trauma_info.htm
chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.samhsa.gov/sites/default/files/programs_campaigns/childrens_mental_health/atc-whitepaper-040616.pdf
https://www.cdc.gov/violenceprevention/childabuseandneglect/fastfact.html
chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://store.samhsa.gov/sites/default/files/d7/priv/sma14-4884.pdf
Répondre avec compassion
Le thème est "Résistance noire"
Février est le Mois de l'histoire des Noirs.
Au début de ce mois, Kate a invité tous les bénévoles, les membres du conseil d'administration et le personnel de Piedmont CASA à se joindre à elle pour réfléchir et en apprendre davantage sur l'une de nos valeurs nouvellement adoptées - "Compétence culturelle et équité". Comme son titre l'indique, cette valeur nous met au défi de respecter et de célébrer la diversité, et de travailler vers l'équité et la justice pour tous nos enfants CASA et leurs familles.
Pour ce faire, nous sommes obligés d'en savoir plus sur l'histoire et l'impact du racisme dans notre communauté et notre nation - et en particulier en ce qui concerne les systèmes dans lesquels nous opérons. À cette fin, voici une compilation de films, livres, vidéos et articles pour vous sensibiliser et défier vos préjugés, qu'ils soient reconnus ou non.
Films
Quand ils nous voient
Jmiséricorde
Station Fruitvale
Si Beale Street pouvait parler
Selma
La haine U Give
Les chiffres cachés
Souvenez-vous des titans
42
Harriet
L'aide
13th
Pushout: la criminalisation des filles noires dans les écoles
à
Livres
Les enfants de la tempête : les enfants noirs et la protection de l'enfance américaine, par Andrew Billingsley
Entre le monde et moi, par Ta-Nehisi Coates
L'oeil le plus bleu, by Toni Morrison
Comment être antiraciste, by Ibrâm X. Kendi
Le nouveau Jim Crow, par Michelle Alexandre
Enfant Invisible, par Andrea Elliott
Frapper un coup de langue droit avec un bâton tordu: histoires de la Renaissance de Harlem , par Zora Neale Hurston
Vidéos
White Awake : un regard honnête sur ce que signifie être blanc
Pour transformer le bien-être de l'enfance, éliminez la race de l'équation
Biais implicite - comment cela nous affecte et comment nous réussissons
Comment expliquer le racisme aux enfants I CNN/Sesame Street Racism Town Hall
Articles
Qui peut avoir peur en Amérique ?
C'est le Mois de l'histoire des Noirs. Voici 3 choses à savoir sur la célébration annuelle
Écoutez
Série spéciale NPR pour le Mois de l'histoire des Noirs 2023
Et enfin et surtout, si vous ne pouvez pas vous rendre au musée en personne, le Smithsonian's Musée national d'histoire et de culture afro-américaines a un "Musée consultable» à travers lequel vous pourrez découvrir certaines de ses expositions, le tout confortablement installé dans votre fauteuil. Maintenant, mettons-nous au travail !
Mois national de la prévention de la traite des personnes
Par définition, le Protocole des Nations Unies sur la traite des personnes stipule que la traite des êtres humains est "le recrutement, le transport, le transfert, l'hébergement ou l'accueil d'une personne par des moyens tels que la menace ou l'usage de la force ou d'autres formes de coercition, d'enlèvement, de fraude ou de tromperie à des fins d'exploitation".
Trois actions concrètes sont contenues dans la définition :
- Le recrutement, le transport, le transfert, l'hébergement ou l'accueil de personnes.
- La menace ou l'utilisation de la force, la tromperie, la coercition, l'abus de pouvoir ou la position de vulnérabilité.
- A des fins d'exploitation.
Pourquoi un sujet aussi sinistre ? Parce qu'en décembre 2022, le président Biden a officiellement proclamé janvier 2023 "Mois national de la prévention de la traite des êtres humains".
C'est un crime mondial. Il exploite des personnes de tous genres, âges et origines – uniquement pour en tirer un profit. L'Office des Nations Unies contre la drogue et le crime a publié son Rapport mondial 2020 sur la traite des personnes qui a rapporté qu'en 2018, environ 50,000 148 victimes de la traite des êtres humains - principalement des femmes et des enfants - ont été détectées et signalées par XNUMX pays. Et ce n'est qu'un pourcentage du nombre total réel de victimes. Imaginez le nombre de personnes qui ne sont pas signalées. Environ les deux tiers des personnes reconnues coupables de traite des êtres humains sont des hommes, bien qu'il semble que le taux de condamnation des trafiquantes soit en augmentation. La traite des êtres humains est un crime d'opportunité et d'exploitation, et il n'y a pas de modèles définis.
Plus près de chez nous, en 2021, le Ligne nationale de traite des êtres humains a noté qu'il y avait 140 cas de traite des êtres humains identifiés en Virginie impliquant 179 victimes. En tant qu'État, la Virginie se classe 21st dans le pays pour les cas identifiés – 1.35% du total national. Quatre affaires ont été déposées devant les tribunaux fédéraux de Virginie en 2021, impliquant cinq accusés. Toutes les victimes étaient des femmes et des mineurs. Malheureusement, au cours des deux dernières années, toutes les affaires fédérales ont impliqué du trafic sexuel par opposition au travail forcé.
La collecte de données sur la traite des êtres humains en Virginie est très décentralisée, souvent rassemblée par plusieurs sources telles que le Virginia Department of Social Services, le Uniform Crime Reporting system, le Federal Bureau of Justice Data et la Virginia Criminal Sentencing Commission. En tant que tel, il est difficile d'obtenir une image précise de l'étendue ou de la portée du crime dans notre Commonwealth. Néanmoins, au cours de l'exercice fiscal 2021 de l'État, 38 enfants et jeunes ont été identifiés par les agences locales du DSS comme victimes de trafic sexuel.
Des experts rapportent que des personnes en situation de vie précaire, ou qui ont déjà subi une forme de traumatisme (comme des violences domestiques ou des abus sexuels), ont fait des fugues, sont impliquées dans le système de justice pour mineurs ou de protection de l'enfance, ou si elles sont dépendantes de les drogues ou l'alcool sont plus susceptibles d'être victimes de la traite. Le traumatisme de l'individu le rend plus vulnérable et donc plus facilement exploitable.
Des mythes répandus entourent le sujet de la traite des êtres humains. A savoir que : cela ne concerne que des étrangers sans papiers, cela ne se produit que dans des industries illégales ou subversives, cela implique toujours des relations sexuelles, ou la victime a été enlevée par le trafiquant. Malheureusement, ces mythes, bien que parfois vrais à l'extrême, sont beaucoup trop simplistes. Le crime a une portée beaucoup plus large.
Dans la majorité des cas, la victime connaît le trafiquant. Il ou elle se fait passer pour quelqu'un qui compatit - voulant aider ou prendre soin de la victime. Souvent, le trafiquant est un partenaire amoureux ou un membre de la famille de la victime. Les victimes sont à la fois des citoyens de naissance et des ressortissants étrangers, et la traite des êtres humains a eu lieu dans une variété d'industries légitimes telles que les restaurants, les usines, la construction et les services de nettoyage.
Alors comment repérer une telle situation ? Comment pouvons nous aider? Avec les victimes de la traite de main-d'œuvre, certains signes incluent :
- Pression de son employeur pour rester dans un emploi que la victime souhaite quitter.
- La victime a une dette envers un employeur et/ou ne reçoit pas ce qui lui est dû.
- La victime vit et travaille dans des conditions isolées ou dangereuses fournies par l'employeur et semble être surveillée par une autre personne lorsqu'elle interagit avec les autres.
Les signes de trafic sexuel peuvent inclure :
- La victime n'a pas voulu se livrer à l'acte, mais a été forcée de le faire.
- La victime est incapable de quitter sa situation.
- Il peut résider sur son lieu de travail ou être transporté entre un domicile fixe et un lieu de travail.
- Il est surveillé par une autre personne et n'est pas autorisé à interagir avec les autres.
Tout en racontant, ces signes ne sont pas exhaustifs. La meilleure façon d'aider est de prêter attention à ceux avec qui vous interagissez. Déterminez le contexte et essayez d'apprendre l'histoire.
Le numéro de téléphone du La hotline nationale américaine contre la traite des êtres humains est : 1-(888)-373-7888. Les appelants peuvent rester anonymes.
Sources:
https://www.unodc.org/unodc/en/human-trafficking/faqs.html
https://www.wtkr.com/investigations/human-sex-trafficking-is-happening-right-now-in-hampton-roads
Faire connaissance . . . Gwen Jones, coach de Bridges to Success
Présentation maintenant ! Gwen Jones, coach Bridges to Success.
Parlez nous de vous:
Je suis né à Pittsburgh, en Pennsylvanie, mais j'ai déménagé dans une petite ville de New York quand j'avais quatre ans pour que mon père puisse travailler comme chimiste dans une société pharmaceutique. Après cela, j'ai déménagé environ tous les 4 à 7 ans jusqu'à mon arrivée à Charlottesville. D'abord, à la suite de mon père, puis à la poursuite de mes diplômes d'études supérieures. La plupart des arrêts étaient de petites villes rurales (à l'exception de Nashville, Tennessee, qui est vraiment une petite ville devenue trop grande).
Je suis allé au Bowdoin College, un petit collège rural du Maine. À Bowdoin, je me suis spécialisé en biologie et en archéologie. J'ai fait mes études supérieures dans le Massachusetts à UMass Amherst, où j'ai obtenu ma maîtrise en biochimie. Cherchant la meilleure façon de voir le pays et d'éviter d'avoir à devenir adulte, je me suis alors inscrite au programme de doctorat en biochimie de l'Université Purdue. J'ai réussi à éviter de devenir adulte pendant les dix années suivantes en poursuivant un doctorat en biochimie à Purdue et une bourse postdoctorale à l'Université Vanderbilt.
Sur la base d'une lettre de recommandation écrite par un lauréat du prix Nobel en mon nom, j'ai réussi à décrocher un poste de professeur à l'Université de Virginie. J'ai finalement décidé que la vie universitaire était trop stressante pour moi, alors j'ai accepté un poste de rédactrice de subventions et de gestionnaire de programme au AIDS/HIV Services Group. En cours de route, j'ai acquis un chien, plusieurs chats et un compagnon de vie. J'ai également essayé d'arbitrer des sports au lycée et d'accueillir des adolescents errants.
Quand avez-vous commencé à travailler chez Piedmont CASA et pourquoi ?
J'ai commencé à travailler comme coach Bridges en mai 2017. J'étais attiré par ce travail parce que j'avais passé plus de dix ans à m'occuper d'adolescents et j'étais frustré par le manque de services à leur disposition une fois qu'ils avaient 18 ans. Quand j'ai vu le travail annonce pour le poste d'entraîneur de ponts, j'ai senti que c'était une opportunité de « mettre mon argent là où je parle ».
Quelle est la meilleure partie de votre travail?
Regarder les jeunes avec qui je travaille grandir, mûrir et se rendre compte qu'ils peuvent être plus que ce qu'ils (ou d'autres) n'auraient jamais pensé qu'ils pourraient être.
Alors, quelle est la partie la plus difficile de votre travail ?
Quand les jeunes atteignent ce stade où ils n'ont plus besoin de moi. Oh, et les réunions.
Avez vous des passions?
Jardiner, lire, cuisiner
Que lisez vous en ce moment? Avez-vous un livre préféré ?
Mes livres préférés sont Christine, par Stephen King, et Une prière pour Owen Meany, par John Irving. Je lis plusieurs livres en ce moment. J'ai un livre différent sur chaque appareil électronique ainsi que des livres de poche. Les livres de poche sont tous des livres liés au travail (Élever des êtres humains : créer un partenariat de collaboration avec votre enfant, de Ross W. Greene en est un), tandis que les livres numériques sont tous des mystères que je télécharge gratuitement.
Avez-vous un film préféré ?
Oooh, difficile. Die Hard, Cliffhanger, les premiers films Harry Potter, The Princess Bride, et n'importe quoi avec Humphrey Bogart, Lauren Bacall, Spencer Tracy et Katharine Hepburn.
Qu'aimes-tu faire pendant ton temps libre?
Au printemps et en été, je jardine de façon obsessionnelle. Pendant les mois sombres, je regarde de manière obsessionnelle de véritables drames policiers et des mystères scandinaves. Entre les deux, je passe du temps avec mon berger allemand de 75 livres, je traîne avec des amis dans mon bar local pour regarder des sports (ou pas), arbitrer des sports au lycée et faire de la boxe.
Quel est le meilleur lieu de vacances où vous êtes allé ?
Sainte-Croix. J'y suis allé avec un groupe d'amis et j'ai séjourné dans une maison construite pour Leon Uris. Ou, cela pourrait aussi être St. John, où mes amis et moi avons séjourné dans des tentes écologiques et avons découvert le cocktail « Painkiller » alors que nous naviguions autour des îles Vierges.
Nommez votre plat préféré.
Spaghetti
Pouvez-vous vous rappeler le meilleur conseil que quelqu'un vous ait donné ?
"Si vous ne faites qu'une seule chose chaque jour, vous finirez par atteindre vos objectifs."
Ce que mes os savent, par Stephanie Foo
« Je n'avais pas compris jusqu'où la maladie s'était propagée. À quel point sa prise de contrôle de mon identité était complète. . . Mon traumatisme pompe littéralement dans mon sang, entraînant chaque décision dans mon cerveau.
Ainsi commence le mémoire, Ce que mes os savent, par Stéphanie Foo.
Ce livre est une odyssée à travers le champ de bataille de l'enfance de Foo jusqu'à son âge adulte, et les effets qui en résultent sur son corps et son comportement de ce traumatisme. C'est sa tentative de favoriser sa guérison, un processus sur lequel elle continue de travailler.
Au départ, Foo décrit les abus émotionnels et physiques qu'elle a subis de la part de ses parents et les mécanismes d'adaptation qu'elle a développés pour y faire face. Elle décrit son mouvement de vouloir plaire et faire de son mieux – pour être une «bonne fille» – à une adolescente en colère et provocante. Elle est inébranlable dans sa description de son comportement - comment elle avait soif d'amour, d'approbation et de validation, mais était si nécessiteuse et en colère qu'elle a repoussé les gens. Elle était tout simplement trop un volcan émotionnel pour que la plupart de ses amis puissent la gérer.
Son souci constant d'exceller l'a amenée à devenir la journaliste à succès qu'elle est. Vous reconnaîtrez peut-être son nom en tant que productrice de This American Life et de Jugement spontané, les deux émissions de radio publiques hebdomadaires. Pourtant, alors qu'elle excellait dans sa carrière, travaillant de plus en plus dur, elle s'effondrait intérieurement.
Foo décrit sa recherche d'un thérapeute, réalisant qu'elle avait désespérément besoin d'aide. Elle en a vu un pendant huit ans avant qu'on lui dise qu'elle souffrait de C-PTSD, trouble de stress post-traumatique complexe. Elle détaille les différentes thérapies qu'elle a essayées - de l'EMDR (désensibilisation et retraitement des mouvements oculaires) à l'IFS (thérapie des systèmes familiaux internes) en passant par la méditation, l'acupuncture, le yoga, etc. En même temps, elle menait une plongée profonde dans la science du C-PTSD et des traumatismes, offrant aux lecteurs un aperçu de ses découvertes.
Une tournure intéressante dans ses mémoires est l'exploration par Foo de ses racines asiatiques, notant que de nombreux membres de la génération de ses parents dans la région de San Jose, en Californie, dans laquelle elle vivait, étaient également des immigrants asiatiques, ayant fui diverses guerres, conflits et subissant le traumatisme des immigrants de leur posséder. Sa théorie est que le traumatisme subi par ces parents a ensuite été transmis génétiquement à Foo et à ses pairs, tout comme la couleur des yeux ou des cheveux, influençant ainsi la santé physique et mentale de sa génération. Elle associe cette idée au stéréotype asiatique traditionnel, qui était apparemment vrai pour elle et ses pairs, de la pression d'exceller à l'école, dans les sports, la musique ou tout autre effort qu'ils ont essayé. Que si elle n'était pas la plus performante, elle était un échec. Elle se rend compte que cette idée de traumatisme générationnel n'est pas sa panacée, mais elle contribue à éclairer sa condition.
Foo a été laissée à elle-même par ses parents lorsqu'elle était adolescente, c'est donc un témoignage de sa force et de sa détermination qu'elle s'est frayé un chemin au lycée, à l'université et dans le monde du travail. Et c'était alors qu'elle souffrait de dépression, d'anxiété et de sa myriade d'autres problèmes comportementaux et mentaux, ou comme elle les appelle, "les nombreux couteaux que je dois porter". À l'âge adulte, elle a développé une endométriose douloureuse et a découvert que 80% des femmes qui ont souffert d'un traumatisme infantile en sont atteintes. Encore une fois, elle lie son traumatisme d'enfance à ses éventuels problèmes de santé.
Le sujet des traumatismes de l'enfance et de ses effets durables est un sujet lourd, mais Foo vous guide tout au long de son parcours avec humour, perception de soi et une franchise surprenante. Elle en apprend beaucoup sur les relations avec les autres, et comment la honte et la punition ne servent pas à améliorer les choses, elles ne font qu'isoler davantage. Plus d'une fois, j'ai tressailli à ce qu'elle a révélé. Sa force d'esprit et sa détermination à réaliser qu'il doit y avoir une vie meilleure et à rechercher sans relâche la guérison sont inspirantes.
Parce qu'elle l'a également révélé au début du livre, je me sens à l'aise de donner l'alerte spoiler : les mémoires ont une fin heureuse.
Je vous recommande de le lire et de le découvrir.
"Je suis pleine de colère, de douleur, de paix, d'amour, d'horribles éclats et d'une beauté exquise, et le défi de toute une vie sera d'équilibrer toutes ces choses tout en les gardant dans [mon] cercle. La guérison n'est jamais définitive. Ce n'est jamais la perfection. Mais avec les pertes, il y a les triomphes. – Stéphanie Foo
Qu'est-ce qu'un parent doit faire ?
Au dire de tous, malgré une inflation élevée, des taux d'intérêt fous et une confiance peu enthousiaste des consommateurs, le marché du travail est en plein essor. En août 2022, il y avait 1.7 emploi disponible pour chaque chômeur. Les postes vacants ont dépassé les 10 millions pendant 14 mois consécutifs. Toutes choses étant égales par ailleurs, cela ne devrait pas poser de problème d'avoir un emploi rémunéré, n'est-ce pas ?
Détrompez-vous. Que se passe-t-il si vous vous dirigez vers le marché du travail, mais que vous êtes également parent de jeunes enfants ? Vous avez trouvé le travail, mais votre chemin vers l'indépendance financière est bloqué par le problème criant de la garde des enfants. Alors que le marché du travail dans son ensemble continue de prendre de l'ampleur, on ne peut pas en dire autant de l'industrie de la garde d'enfants. Environ 9.7 % de la main-d'œuvre du secteur de la garde d'enfants a été perdue entre février 2020 et septembre 2022 par rapport aux niveaux d'avant la COVID. Cela représente environ 102,400 460,000 employés de moins. Et selon les estimations du suivi de l'industrie, cela laisse environ XNUMX XNUMX familles se démener pour trouver des services de garde d'enfants fiables et cohérents.
Les raisons de cet exode massif ? C'est surtout le niveau de rémunération et l'absence d'avantages sociaux. Selon le Bureau of Labor Statistics, le salaire moyen d'un travailleur de la garde d'enfants était de 13.31 $ de l'heure en 2021 - l'une des professions les moins rémunérées, à 27,680 98 $ par an. On peut travailler dans un poste de stockage pour Target, Amazon ou Whole Foods local et gagner plus par heure qu'un emploi dans l'industrie de la garde d'enfants. En effet, avant la pandémie, XNUMX % des professions payaient plus que celle d'éducatrice en garderie.
Les fournisseurs de services de garde fonctionnent avec une marge étroite. Un rapport de Wells Fargo décrit l'industrie comme existant dans un «paradigme de rémunération». La garde d'enfants est l'une des principales dépenses des ménages pour les parents, mais le salaire des travailleurs de la garde d'enfants et des éducateurs de la petite enfance est inférieur à la norme. En moyenne, la garde d'enfants coûte environ 11,000 14 $ par année, soit environ 6 % du revenu médian d'un ménage pour une famille avec un enfant de moins de XNUMX ans. Les dépenses accaparant déjà une si grande partie du budget d'une famille, il est difficile pour une garderie d'augmenter son prix et de conserver sa clientèle, même si les coûts réels du programme peuvent être beaucoup plus élevés (pensez : fournitures, collations, équipement , etc.).
Ainsi, alors que les fournisseurs de services de garde sont obligés de fermer ou de limiter les inscriptions pour accueillir moins de personnel, ce sont les parents et les enfants qui souffrent, principalement les parents à faible revenu. Plus précisément encore, les femmes. À l'heure actuelle, les femmes ayant de jeunes enfants ont un taux d'activité inférieur de 28 % à celui des hommes ayant des enfants du même âge. Paradoxalement, l'industrie de la garde d'enfants compte la plus grande proportion d'employées féminines – elles représentent près de 96 % des travailleurs.
Le même rapport de Wells Fargo note que « l'accès à la garde d'enfants Il a été démontré à maintes reprises qu'il stimule la participation des mères au marché du travail. Pour les employeurs qui ont du mal à trouver des travailleurs maintenant et qui sont confrontés à un avenir de croissance de l'offre de main-d'œuvre, l'amélioration des options de garde d'enfants pour les parents signifie une main-d'œuvre plus nombreuse et plus expérimentée sur laquelle s'appuyer.
Alors, quelle est la solution? Contrairement aux écoles publiques, les garderies ne sont pas financées par l'argent des contribuables, mais dépendent plutôt principalement de leurs frais de scolarité pour les parents. Certains reçoivent une aide publique, mais le montant reçu varie selon les États et les juridictions. Un financement fédéral supplémentaire pour étendre les services de garde d'enfants subventionnés, les crédits d'impôt pour enfants et pour augmenter le salaire de base des travailleurs de la garde d'enfants à un minimum de 15 $ / heure a été proposé dans le récent projet de loi Build Back Better du président Biden. Malheureusement, cette itération du projet de loi a été bloquée par les républicains au Congrès, avec une résistance supplémentaire de la part du sénateur démocrate Joe Manchin de Virginie-Occidentale. Le projet de loi final adopté par le Congrès a supprimé ces investissements.
Un rapport de l'UCal Berkeley est particulièrement poignant. Il résume que, "Nous n'allons pas résoudre ce problème sans intervention publique et financement public. . . C'est vraiment l'équivalent d'essayer de financer un système scolaire public grâce aux frais des parents." Cependant, à l'heure actuelle, il appartient à chaque État de le résoudre, et c'est à ce niveau que le changement doit se produire. Alors que le Montana et l'Iowa ont réagi en assouplissant leurs réglementations nationales en matière de garde d'enfants, en augmentant le nombre d'enfants qu'un travailleur social peut superviser à la fois, et même en permettant aux jeunes de 16 ans de s'occuper de jusqu'à 15 enfants, ces mesures ont rencontré des difficultés opposition – notamment par des experts du développement de l'enfant qui s'inquiètent de la sécurité et de la diminution de la qualité des soins.
Alors que les parents ont du mal à subvenir aux besoins de leur famille, ils se retrouvent coincés car les options de garde d'enfants disparaissent ou coûtent beaucoup plus cher, comme une nounou privée. Si les membres de la famille ne sont pas en mesure de fournir des soins, les parents sont alors contraints de rester complètement en dehors du marché du travail. Comme le conclut le rapport de Berkeley, "Si nous ne pouvons pas comprendre comment réformer notre système d'éducation de la petite enfance qui est piloté par l'argent public, nous ne nous remettrons pas de cette crise."
Sources:
www.cnn.com/2022/03/01/economy/child-care-wells-fargo-labor-force/index.html
https://abcnews.go.com/US/child-care-industry-struggles-shortage-workers-unheard/story?id=91701041
Enseignement supérieur pour les jeunes en foyer d'accueil ? Oui!
Imaginez l'avenir d'un jeune de 18 ans qui a vécu dans le système de placement familial, mais qui vieillit maintenant. Attention, il s'agit d'un adolescent qui n'a pas été adopté, réuni avec un parent, ni sécurisé dans un foyer permanent. Il est également privé des services sociaux et du soutien dont il bénéficiait lorsqu'il était dans le système de placement familial. Comme cadre de référence, plus de 220,000 2020 jeunes dans tout le pays ont quitté le placement familial en raison de leur sortie du système en 2,600. En Virginie, imaginez les quelque 18 XNUMX jeunes qui ont quitté le placement familial la même année en raison du vieillissement - à seulement XNUMX ans.
Statistiquement, ces jeunes ont plus de problèmes de comportement, de santé mentale et physique que leurs pairs qui ne sont pas en famille d'accueil. Environ 50 % des jeunes émancipés sont au chômage à 24 ans, 46 % sont en prison à 26 ans, 20 % deviennent sans-abri, 70 % des femmes sont enceintes à 21 ans (32 % avant 18 ans) et 92 % sont sans aucune forme de diplôme ou formation postsecondaire.
Alors que l'enseignement supérieur peut être une expérience qui change la vie de tous les jeunes, les adolescents en famille d'accueil sont beaucoup moins susceptibles de s'inscrire dans un collège de deux ou quatre ans que leurs pairs - principalement en raison du manque de ressources, y compris le système de soutien dont les enfants ont besoin pour les guider tout au long du processus. Des sondages montrent qu'au moins 80 % des jeunes en famille d'accueil veulent aller à l'université, mais peu s'y inscrivent. Ironiquement, de nombreux collèges ont des subventions et des fonds spécifiques dédiés à l'accueil des jeunes pour aider à couvrir le coût de l'enseignement supérieur; le défi réside dans le processus de préparation et de candidature.
Pour aider à inverser cette tendance, le département américain de l'Éducation a récemment choisi d'investir des millions de dollars supplémentaires dans l'aide pour favoriser les jeunes pour le processus d'enseignement supérieur. En 2008, la Virginia Foundation for Community College Education a développé un programme - Great Expectations - conçu pour aider les jeunes en famille d'accueil à accéder à une éducation dans un collège communautaire et à passer à l'âge adulte. Essentiellement, le programme jumelle des jeunes d'accueil avec des mentors adultes qui fournissent des conseils et de l'aide pour les frais de scolarité, le logement et d'autres besoins de base. Depuis sa création, Great Expectations a aidé plus de 3,500 XNUMX jeunes en famille d'accueil à s'inscrire à l'université.
Stimulée par l'argent de l'aide du DOE, l'Assemblée générale de Virginie vient d'annoncer une nouvelle subvention d'un million de dollars pour étendre Great Expectations afin qu'elle puisse atteindre tous les collèges communautaires du Commonwealth d'ici l'automne 1. Il s'agit d'un plan de dépenses sur deux ans, avec de grandes attentes pour recevoir 2022 500,000 $ par exercice sur la période budgétaire de deux ans de l'État commençant le 1er juillet 2022.
Le succès de Great Expectation se reflète dans le taux de diplomation de ses étudiants – trois fois la moyenne nationale pour ceux qui ont été placés en famille d'accueil. Selon ses propres données, 42% des étudiants du programme obtiennent un diplôme d'un collège communautaire, un diplôme, un certificat de commerce professionnel ou un transfert dans un collège ou une université de quatre ans. Plus de 1,253 XNUMX grades, diplômes ou certificats ont été décernés depuis la création du programme.
« Great Expectations sert à fournir des services de soutien complets à ces étudiants pour les aider à réussir lorsqu'ils sont inscrits au niveau du collège communautaire et au-delà. Les étudiants ont exprimé que sans ces services de soutien - des visites plus fréquentes avec un conseiller, l'accès à une aide financière d'urgence / des fonds de bourses d'études et une connexion aux ressources communautaires - ils n'auraient pas la capacité ou les connaissances sur la façon d'être un étudiant réussi. », conclut un entraîneur de Great Expectation. Maintenant, c'est une expérience qui change la vie.
Sources:
https://www.umfs.org/virginia-foster-care-statistics/
https://www.acf.hhs.gov/sites/default/files/documents/cb/nytd_data_brief_7.pdf
https://www.aecf.org/blog/child-welfare-and-foster-care-statistics
Dans l'inconnu . . . Retour sur une nouvelle année scolaire
Une nouvelle année scolaire a commencé. De nouvelles fournitures scolaires, de nouvelles classes, de nouveaux professeurs, peut-être même de nouveaux amis. Mais une nouvelle année scolaire inclura-t-elle aussi de nouveaux comportements ?
Passons en revue où nous étions. Sur la base des réponses à l'enquête reçues de plus de 800 écoles publiques à la fin de l'année scolaire 2021-2022, le Centre national des statistiques de l'éducation a constaté que plus de 80% des écoles déclarantes ont noté que «la pandémie a fait des ravages sur le comportement des élèves et développement socio-affectif. Plus de 70 % « ont constaté une augmentation de l'absentéisme chronique des élèves » et la moitié ont signalé une augmentation du manque de respect et des abus envers le personnel scolaire. Plus de soutien en santé mentale pour les étudiants était la demande écrasante. De toute évidence, la pandémie a eu un effet négatif important sur nos enfants d'âge scolaire, ceux des zones défavorisées étant les plus durement touchés.
Pendant des mois, de nombreuses études ont conclu que les étudiants connaissaient des niveaux accrus de stress et de dépression en raison de la pandémie et de l'isolement qui en a résulté en raison de l'apprentissage à distance obligatoire. Ajoutez à cela les tensions raciales actuelles, les fusillades dans les écoles, la guerre en Ukraine et un pays profondément divisé, et il n'est pas étonnant que nos enfants s'effondrent. En fait, le Surgeon General des États-Unis a qualifié l'augmentation nationale de la dépression chez les adolescents de "crise urgente de santé publique".
Une certaine forme de formation à la prévention du suicide est une exigence dans les écoles depuis des années, mais la pandémie a nécessité l'élargissement de cette formation pour inclure la sensibilisation à la santé mentale. Un exemple est "Premiers soins en santé mentale pour les jeunes», un cours mis à la disposition des enseignants et du personnel scolaire en Californie. Il se concentre sur la manière de repérer les signes avant-coureurs indiquant qu'un enfant est à risque et sur la manière de prévenir toute nouvelle escalade.
Les écoles crient qu'elles ont désespérément besoin de plus de conseillers scolaires et de psychologues pour aider à prendre soin de leurs enfants. Un rapport publié par une coalition d'organisations nationales de santé mentale, The Hopeful Futures Campaign, a noté qu'une majorité d'États sont aux prises avec un soutien en santé mentale dans leurs écoles. « Seuls l'Idaho et le District de Columbia dépassent le ratio recommandé au niveau national d'un psychologue pour 500 élèves. . . De même, peu d'États atteignent l'objectif d'un conseiller pour 250 élèves. »
À la fin de l'année scolaire 2021-2022, de nombreuses écoles ont signalé que la capacité de leurs élèves à faire face au stress avait changé. Ils ont décrit une augmentation du manque de respect global des élèves, de la violence à l'école et de la toxicomanie - accompagnée d'une augmentation inquiétante de l'apathie des élèves, avec une diminution correspondante de la compassion. De toute évidence, les enfants ne vont pas bien.
L'augmentation du manque de respect et des abus, associée à leurs propres facteurs de stress liés à la pandémie, contribue également à la pénurie actuelle d'enseignants à l'échelle nationale. En avril, le dirigeant syndical de l'Association nationale de l'éducation l'a qualifiée de "crise à cinq alarmes". Un Semaine de l'éducation Une enquête menée en juillet auprès des administrateurs d'écoles et des chefs de district a révélé qu'un peu moins de 75% des personnes interrogées ont déclaré que le nombre de leurs candidats n'était pas suffisant pour pourvoir les postes d'enseignants vacants - sans parler des aides-enseignants, des remplaçants, des chauffeurs de bus, de la cafétéria les ouvriers et le personnel de garde. En ce qui concerne l'avenir, l'Association américaine des collèges pour la formation des enseignants a noté que les inscriptions aux cours de préparation des enseignants ont également diminué de façon spectaculaire - en baisse de 33 % entre 2010 et 2020.
En cas de pénurie de personnel scolaire, les élèves et les enseignants en souffrent. Les écoles à travers le pays tentent de lutter contre les pénuries actuelles par divers efforts - primes, augmentation des salaires, semaine d'école de quatre jours et, malheureusement, augmentation de la taille des classes et assouplissement des exigences en matière de diplômes d'enseignement. Même localement, il a été rapporté que nos écoles se démènent pour pourvoir des postes d'enseignants et de chauffeurs d'autobus.
Parmi les districts scolaires de Richmond, Chesterfield et Henrico, il y avait près d'un millier de postes vacants dans le personnel scolaire en juillet dernier. Avant le début de cette nouvelle année scolaire, le comté d'Albemarle essayait toujours d'embaucher 20 nouveaux enseignants supplémentaires. Les faibles taux de salaire semblent être un autre facteur contributif. Compte tenu du taux d'inflation actuel et du coût de la vie dans le comté d'Albemarle, les enseignants de ce système scolaire gagnent à peu près le même montant qu'en 1996.
Le dernier budget biennal du Commonwealth prévoyait une augmentation globale des salaires de 10% pour les enseignants – 5% par an – mais il n'est pas clair si cela suffira pour recruter et retenir. Le district scolaire de Virginia Beach est allé plus loin et a approuvé une augmentation de 6 % pour tous les nouveaux employés et une prime de rétention de 1,000 XNUMX $. Il est également revenu aux employés retraités pour obtenir de l'aide afin de combler les lacunes. Afin d'attirer plus de candidats, le district scolaire a mené une campagne publicitaire, utilisant à la fois des publicités à la radio et des chaînes de télévision locales. D'où vient l'argent de ces dépenses? Aide fédérale en cas de pandémie – un cycle intéressant.
L'augmentation de la concurrence pour les enseignants disponibles n'a fait qu'intensifier l'écart entre les districts scolaires à revenu élevé et à faible revenu, ce qui rend encore plus difficile l'apprentissage des enfants en difficulté. Des classes plus grandes sont corrélées à moins d'attention individuelle. Le retard dans les tentatives de rattrapage conduit à une frustration globale vis-à-vis du système scolaire qui, à son tour, crée plus de pression et conduit finalement aux comportements scolaires que nous connaissons tant chez les élèves que chez les enseignants.
Nous voilà donc en train de commencer l'année scolaire 2022-2023 avec cette ombre en arrière-plan. Que peut-on faire pour aider nos enfants à naviguer dans cette transition de « retour à la vie en personne » et à se remettre des revers scolaires des deux dernières années ? Pour commencer, la Safer Communities Act, la législation sur la sécurité des armes à feu adoptée à la suite de l'horreur à Uvalde, au Texas, comprend 1.7 milliard de dollars en soutien à la santé mentale. Les ministères de l'Éducation et de la Santé et des Services sociaux sont chargés de débloquer 300 millions de dollars de cet argent pour aider les écoles à recruter et à embaucher des conseillers, des psychologues et des infirmières scolaires supplémentaires, ainsi que pour conserver le personnel actuel et inciter les autres à travailler dans les écoles les plus nécessiteuses.
L'assouplissement des restrictions COVID, l'élimination de l'apprentissage virtuel et le retour des activités sociales pour les enfants - qu'il s'agisse de danses scolaires, de productions dramatiques, de sports, de clubs, etc. - devraient aider à lutter contre l'absentéisme chronique et la dépression causée par l'isolement. Les enseignants et les administrateurs scolaires savent que tous les élèves ne reviendront pas au même niveau d'apprentissage. Les parents vont devoir s'en rendre compte eux aussi et relâcher la pression sur leur enfant et son professeur. Espérons qu'un début lent mais régulier, laissant le temps aux enseignants et aux enfants de s'acclimater, d'apprendre les routines et d'apprendre quelles sont les attentes, contribuera grandement à forger de nouveaux comportements et à promouvoir l'apprentissage.
Sources:
https://www.nbc12.com/2022/08/09/virginias-teacher-shortage-is-fueling-big-spending-recruitment-retention/
https://www.nbc29.com/2022/08/23/low-pay-virginia-leading-cause-teacher-shortage/
https://www.nbc29.com/2022/09/12/teacher-shortages-are-real-not-reason-you-heard/
https://www.edweek.org/leadership/the-outlook-is-bad-for-school-hiring-this-fall/2022/07
https://www.cnn.com/2022/08/31/us/teachers-shortage-burnout-vacancies/index.html
https://www.usnews.com/news/the-report/articles/2022-08-12/bracing-for-the-worst-hoping-for-the-best-a-country-holds-its-breath-as-children-return-to-school
Faire connaissance . . . Leah Cole, notre nouvelle directrice de programme
Voici quelques faits amusants sur Leah Cole, ancienne coach de Bridges to Success et notre nouvelle directrice de programme.
Parlez nous de vous:
Je suis né et j'ai grandi près d'Edinboro, en Pennsylvanie, une petite ville située dans la ceinture de neige au bord du lac Érié. Nous vivions à la campagne, alors j'ai passé mes étés avec ma sœur cadette à explorer les bois, à patauger dans les ruisseaux, à faire du quad et à m'occuper de toutes les créatures qui se présentaient à notre «ferme». Il y avait toujours de nouvelles portées de chatons à trouver dans le foin, des chevaux en manque de carottes, et parfois quelques vaches bébés prêtes pour leur biberon.
Vers l'âge de douze ans, je suis devenue gardienne le week-end pour une famille de trois enfants. Ce fut le début de ma passion pour le travail avec les jeunes qui s'est poursuivie dans ma carrière d'éducatrice. Mon père travaillait comme électricien à l'Université d'Edinboro, donc le plan avait toujours été que je reste local. C'est là que j'ai obtenu mon diplôme d'éducation primaire/spécialisée et ma mineure en anglais. Après avoir obtenu mon diplôme, j'ai travaillé dans divers niveaux scolaires et types de programmes pendant environ dix ans en Pennsylvanie, en Ohio et en Virginie. J'ai trouvé la valeur des expériences partagées avec des jeunes de tous âges, de tous horizons et de toutes capacités.
Actuellement, je vis à la campagne juste à l'extérieur de Charlottesville avec Ryan, deux chats, deux souris et notre nouvel ajout cet été, un jeune mélange Border Collie.
Quand avez-vous commencé à travailler chez Piedmont CASA et pourquoi ?
Il y a un peu plus de cinq ans, j'ai commencé mon rôle de coach Bridges to Success pour les jeunes plus âgés en famille d'accueil. J'ai trouvé mon rôle d'enseignant gratifiant, mais je me suis toujours senti poussé à en faire plus au niveau individuel - pour aider avec les compétences de vie et les besoins plus personnels. Le poste d'entraîneur offrait cette capacité. Pouvoir travailler individuellement avec les jeunes pour les aider à atteindre leurs propres objectifs et à surmonter les obstacles systématiques a parfois été à la fois émotif et difficile. Cependant, j'ai vraiment apprécié le temps passé à nouer des relations, à voir leur croissance et à les accompagner à travers tous les hauts et les bas sur le chemin de l'âge adulte. Je suis resté parce que je vois l'intérêt d'aider les jeunes à faire entendre leur voix et à se sentir valorisés au milieu du processus de placement en famille d'accueil.
Avez vous des passions?
J'aime les livres et la musique de toutes sortes. Aller à l'extérieur pour faire de la randonnée ou être près de l'eau est important pour moi pour me ressourcer. L'écriture et la création artistique ont toujours été pour moi des débouchés. Assister à des spectacles de musique et d'humour en direct a également été formidable pour se replonger dans cette année.
Que lisez vous en ce moment? Avez-vous un livre préféré ?
La lecture a toujours été ma façon de m'évader ou de continuer à apprendre. Je lis à peu près n'importe quel genre. Actuellement, je lis Le défi du leadership pour mon groupe Center for Nonprofit Excellence. Avant cela, j'ai lu les livres du club de lecture NCASA, y compris Femme de ménage. je lis aussi national Geographic et de Découvrez magazines. Où la fougère rouge croît et de A Wrinkle in Time étaient quelques-uns de mes favoris quand j'étais enfant.
Que diriez-vous d'un film préféré?
Ceci est une question difficile. Ma famille adorait aller dans les ciné-parcs et louer des cassettes VHS, alors j'en ai vu pas mal. Pareil pour les livres, j'aime un peu tous les genres plutôt que de m'en tenir à un genre. J'aime les films de fiction historiques comme Danse avec les loups. Ma soeur et moi avons regardé Matilda et de Seul à la maison plus de fois que je ne peux compter.
Quelle émission de télévision recommanderiez-vous ?
Dernièrement, j'ai regardé Seuls les meurtres dans le bâtiment qui a été un bon mélange léger de comédie et de mystère.
Quel est le meilleur lieu de vacances où vous êtes allé ?
Pendant mes études universitaires, j'ai fait un voyage d'études à l'étranger à Paris, en France, qui était mon premier vol et ma première sortie hors du pays. Ce fut une expérience assez révélatrice d'être hors de ma petite ville et de découvrir d'autres cultures. Les jardins, l'architecture, les pains et les glaces étaient difficiles à quitter, mais je n'ai en fait pas été vraiment impressionné par la Joconde et la Tour Eiffel.
Tout endroit avec un plan d'eau à proximité est un bon endroit pour moi.
Êtes-vous un chien ou un chat?
Je suis une créature. J'aime toutes sortes d'animaux. Les chats sont certainement plus faciles à élever, mais la joie de vivre des chiens est assez contagieuse.
Que diriez-vous d'un aliment préféré?
Toast au beurre de cacahuète et à la gelée avec une omelette au fromage à tout moment. Aussi, des burritos végétariens d'Enigma Jalisco.
Pouvez-vous vous rappeler le meilleur conseil que quelqu'un vous ait donné ?
Ma mère m'a donné une pancarte en bois avec un bon rappel : «Jusqu'à nouvel ordre, célébrez tout.” La vie peut parfois être difficile, mais nous devons nous souvenir de tous les bons moments et des petites choses.
La crise de la pénurie alimentaire - Comment nourrissons-nous nos enfants ?
Cette statistique vous surprend-elle ? Selon l'Organisation des Nations Unies pour l'alimentation et l'agriculture : "on estime qu'entre 720 et 811 millions de personnes dans le monde ont été confrontées à la faim en 2020". Après être restée relativement stable entre 2014 et 2019, la prévalence de la pénurie alimentaire dans le monde a grimpé à environ 9.9 % de la population mondiale en 2020, contre 8.4 % en 2019. Les causes sont innombrables, mais les conflits mondiaux, les extrêmes climatiques, la l'économie et, bien sûr, la pandémie de COVID ont puissamment contribué - et continuent de le faire.
En tant que variable mesurable, comment l'insécurité alimentaire est-elle définie ? Aux États-Unis, le ministère de l'Agriculture a introduit un nouveau langage en 2006 pour décrire les gammes d'insécurité alimentaire en termes de gravité. Voici ce qu'il a déterminé :
Sécurité alimentaire
-
- Sécurité alimentaire élevée - aucune indication signalée de problèmes d'accès à la nourriture.
- Sécurité alimentaire marginale - une ou deux indications signalées, généralement une anxiété liée à la suffisance alimentaire ou au manque de nourriture dans la maison. Peu ou pas d'indication de changements dans les régimes alimentaires ou l'apport alimentaire.
Insécurité alimentaire
-
- Faible sécurité alimentaire - signalements de réduction de la qualité, de la variété ou de l'attrait du régime alimentaire. Peu ou pas d'indication d'apport alimentaire réduit.
- Très faible sécurité alimentaire - signalements de multiples signes de perturbation des habitudes alimentaires et de réduction de l'apport alimentaire.
En bref, la sécurité alimentaire signifie l'accès de tous, à tout moment, à suffisamment de nourriture pour mener une vie saine. L'insécurité alimentaire est le contraire.
À l'échelle nationale, 10.5% des ménages américains (soit 13.8 millions de personnes) étaient en situation d'insécurité alimentaire à un moment donné en 2020. Parmi les ménages américains avec des enfants de moins de 18 ans, 7.6% ou 2.9 millions de ménages étaient en situation d'insécurité alimentaire.
L'USDA a en outre déterminé que l'insécurité alimentaire était supérieure à la moyenne nationale pour les ménages avec enfants (14.8 %) ; les ménages avec enfants dirigés par un seul parent – soit une femme (27.7 %) soit un homme (16.3 %) ; les ménages avec des Noirs non hispaniques (21.7 %) et des Hispaniques (17.2 %) ; et les ménages dont le revenu est inférieur au seuil de pauvreté (28.6%) - le seuil de pauvreté fédéral était de 26,246 2020 $ pour une famille de quatre personnes en XNUMX. Ce qui est préoccupant pour ceux d'entre nous qui travaillent si étroitement avec des enfants, c'est que dans l'ensemble, les ménages avec enfants ont un taux nettement plus élevé d'insécurité alimentaire que ceux qui n'en ont pas.
Comment se porte-t-on en Virginie ? Selon Feeding America, une organisation à but non lucratif œuvrant pour assurer un accès équitable à des aliments nutritifs pour tous, le coût moyen d'un repas en Virginie en 2020 était de 3.30 cents. Cela ne semble pas beaucoup, n'est-ce pas ? Néanmoins, 658,470 7.7 personnes dans notre État étaient en situation d'insécurité alimentaire, ce qui équivaut à 182,170 % de notre population. Lorsque vous vous concentrez sur les enfants de notre État, 18 9.7 enfants - ceux de moins de XNUMX ans - étaient en situation d'insécurité alimentaire. Une augmentation à environ XNUMX% du nombre total estimé d'enfants dans notre état. Aucun enfant ne devrait être sans nourriture.
Le ministère des Services sociaux de Virginie brosse un tableau plus sombre. L'agence estime que l'insécurité alimentaire en Virginie est passée à 22.5 % (soit plus d'une personne sur cinq) juste au cours de la période d'avril à mai 2020. La Enquête SNAP-Ed sur la sécurité alimentaire en Virginie a constaté que « 58 % des ménages ont déclaré qu'ils n'avaient pas d'argent pour acheter suffisamment de nourriture, et que les enfants de 29 % des ménages ne mangeaient pas assez en conséquence ». Encore une fois, comment allons-nous nourrir tous nos enfants ?
En octobre 2020, le gouverneur Ralph Northam a publié le 'Feuille de route pour éliminer la faim', un « programme global pour atténuer l'insécurité alimentaire dans le Commonwealth ». Cette proposition a approuvé ces objectifs généraux : maximiser la participation et l'accès au programme fédéral de nutrition, investir dans un système alimentaire régional solide et donner aux communautés locales les moyens d'aider. Pour atteindre ces objectifs, dix éléments ambitieux spécifiques ont été répertoriés dans le but de réduire l'insécurité alimentaire en Virginie d'ici 2025.
Un an plus tard, y a-t-il eu des succès ? Selon une étude sur l'insécurité alimentaire menée par Virginia Tech, en décembre 2020, « 81.2 % des adultes recevant des prestations du programme d'assistance nutritionnelle supplémentaire (SNAP) ont déclaré être en situation d'insécurité alimentaire, contre 59.3 % en avril 2020 ». que l'économie et la pandémie ont entraîné 150,000 799,600 personnes supplémentaires en situation d'insécurité alimentaire en Virginie, contre 2019 214,200 en 2021, et ce total comprend 30 XNUMX enfants.En XNUMX, les distributions des banques alimentaires dans le Commonwealth ont augmenté de XNUMX %.
Pourtant, plusieurs efforts législatifs dirigés contre la crise ont été adoptés par la Virginia House en 2021. Un projet de loi exigeait que toutes les écoles éligibles de l'État participent au programme alimentaire de soins pour enfants et adultes à risque après l'école, qui vise à élargir l'accès aux repas après l'école. . Un autre projet de loi a créé le Virginia Agriculture Food Assistance Program and Fund pour permettre aux agriculteurs de Virginie de donner ou de vendre directement leur imbécile aux banques alimentaires et d'augmenter ainsi la disponibilité de produits frais. Un autre encore a créé le Virginia Food Access Investment Program and Fund pour investir dans des projets et des entreprises d'alimentation saine, en particulier dans les communautés historiquement marginalisées. Ce sont des étapes progressives mais importantes, mais il reste encore du travail à faire.
La nécessité de faire face à cette urgence mondiale est à un point d'inflexion. En raison des effets durables de la pandémie et d'autres crises humanitaires, les Nations Unies estiment qu'environ 660 millions de personnes pourraient encore souffrir de la faim en 2030, soit 30 millions de plus que si la pandémie ne s'était pas produite. En effet, si rien n'est fait, d'ici 2030, le nombre de personnes confrontées à la faim dans notre monde sera proche du double de la population actuelle des États-Unis. Une pensée alarmante.
Mettons-nous au travail. Contactez votre banque alimentaire locale et offrez votre temps ou votre argent. Aidez à préparer et à servir un repas dans votre refuge pour sans-abri local. Soutenez les agriculteurs locaux. Trouver un moyen d'aider à nourrir nos enfants.
Sources:
https://www.fao.org/state-of-food-security-nutrition/2021/en/
https://www.dss.virginia.gov/community/food_security/index.cgi
https://www.feedingamerica.org/hunger-in-america/virginia
https://feedva.org/wp-content/uploads/2020/10/Virginia-Roadmap-to-End-Hunger.pdf
https://feedva.org/wp-content/uploads/2022/01/virginia_roadmap_to_end_hunger_update.pdf
Essayons un peu de gentillesse
L'expression «soins personnels» évoque une myriade de significations, certaines pratiques, d'autres moins. Nous pouvons, ou non, y prêter beaucoup d'attention, jugeant la vie trop occupée. Plus maintenant. En fait, pour beaucoup, la pratique des soins personnels est une bouée de sauvetage. Ou, du moins, un sauveur de santé mentale.
Avouons-le. Nous traversons une crise de santé mentale dans ce pays. Selon un sondage annuel mené par l'American Psychological Association, 44 % des répondants ont déclaré que leur niveau de stress avait augmenté au cours des cinq dernières années. L'argent, le travail et l'économie sont en tête de liste des sources de stress les plus fréquemment citées dans la dernière enquête. Ces inquiétudes, en plus de la pandémie de COVID-19 qui provoque de l'anxiété, poussent les niveaux de stress à un niveau alarmant.
Même nos enfants sont stressés. Près d'un tiers des enfants interrogés ont déclaré qu'au cours de l'année écoulée, ils avaient ressenti un symptôme de santé physique souvent associé au stress, comme des maux de tête, des maux d'estomac ou des difficultés à s'endormir ou à rester endormis.
En essayant de gérer notre stress, il semble que nos mécanismes d'adaptation aient été poussés au bord du gouffre. Près de 50 % des adultes interrogés ont signalé une augmentation de leur alimentation et de leur consommation d'alcool. Avant de devenir une nation d'alcooliques en surpoids et anxieux, que pouvons-nous faire pour nous aider ? Soins auto-administrés.
Prendre soin de soi n'est pas facile. Certaines des phrases associées peuvent nous faire nous tortiller, et prendre du temps pour nous semble souvent égoïste, ou pire, faible. Mais maintenir notre santé mentale et physique est en fait le contraire - cela vous aide à devenir plus résilient, vous aidant à mieux gérer les zingers que la vie vous lance.
Alors, quels sont les moyens simples et faciles que nous pouvons tous prendre en charge sans aucune culpabilité ou, eh bien, . . . stresser? Nous savons que nous devons régulièrement faire de l'exercice, manger des repas sains et dormir suffisamment. Plus facile à dire qu'à faire. De plus, la recherche indique que c'est généralement un manque de volonté qui est le plus grand obstacle à nos initiatives saines. Ce que nous devons faire, c'est trouver ce qui fonctionne le mieux pour chacun de nous, car si les soins personnels s'avèrent être une autre tâche angoissante dans nos vies, nous nous arrêterons avant même de commencer.
Que diriez-vous d'essayer certaines de ces suggestions pour commencer ?
- Essayez une activité de relaxation intentionnelle en utilisant une application de bien-être qui comprend des exercices de méditation ou de respiration profonde. Essayez le yoga – il existe des dizaines de vidéos gratuites sur YouTube pour vous guider.
- Pratiquez la gratitude en recherchant des choses pour lesquelles être reconnaissant chaque jour. Même de petites choses comme un câlin d'un ami, un cardinal rouge vif ou une belle fleur. Utilisez un journal et notez trois choses à la fin de chaque journée pour vous rappeler votre joie.
- Restez en contact avec vos amis et votre famille, de préférence par téléphone ou en personne, plutôt que par SMS rapide. Ayez une vraie conversation, même si elle ne dure qu'une minute. C'est merveilleux d'entendre la voix d'un être cher ou de le voir en personne. Si vous ne pouvez pas le faire, écrivez une lettre et postez-la. Qui n'aime pas recevoir autre chose qu'une facture par la poste ?
- À cette fin, faites quelque chose de gentil pour quelqu'un d'autre. Quelque chose de simple comme apporter sa poubelle, ramasser son courrier ou simplement s'arrêter pour dire bonjour fera l'affaire. Ou allez grand et faites du bénévolat. Le garde-manger local, la SPCA ou tout autre organisme de bienfaisance vous aimerait votre aide. Nous aimons vraiment nos bénévoles à Piedmont CASA. Penser à quelqu'un d'autre détourne souvent l'attention de nous-mêmes et de nos malheurs.
- Aller se promener. Le simple fait d'être dehors fait des merveilles pour votre santé mentale. Il réduit le stress, diminue la fatigue et abaisse votre tension artérielle.
- Essayez de vous organiser. Un petit changement comme garder un calendrier ou un planificateur à portée de main pour noter les rendez-vous ou les tâches soulage la pression de se souvenir de tout. Mieux encore, rayez des éléments de votre liste pour voir tout ce que vous avez accompli.
Si vous insistez toujours sur le fait que vous n'avez pas le temps, que ces activités sont ridicules et que votre stress est bien plus que ce qui peut être résolu avec des suggestions aussi simples, souvenez-vous de ce conseil de la thérapeute Amanda Dodson, LCSW :
- Vous n'êtes pas spécial. Indépendamment de ce que vous vous dites ou de ce que vous ressentez, vous n'êtes qu'une personne comme nous, ni particulièrement mauvaise ni particulièrement bonne. Vos problèmes ne sont pas uniques. Accordez-vous (et à nous) une pause et apprenez à être gentil avec vous-même. Arrêtez les pensées négatives lorsqu'elles commencent et recadrez-les sous un jour plus positif.
- Ce n'est pas tout à propos de vous. Les êtres humains sont incroyablement égocentriques ; ils sont trop occupés à se concentrer sur eux-mêmes pour se concentrer sur vous. Alors lève les yeux. Regardez autour de vous. Personne ne vous surveille ou ne vous condamne, et même s'il le fait, son opinion compte-t-elle même ?
- La vie peut vraiment être injuste. Que vous le croyiez ou non, de mauvaises choses arrivent à tout le monde. Vous pensez peut-être que vous subissez plus que votre juste part de stress, mais sachez que la souffrance du monde n'est pas de votre faute. De mauvaises choses arrivent tout simplement. Apprenez à accepter que la vie peut être méchante et essayez un peu de compassion. Peut-être que la laideur du monde contribuera à en souligner la beauté.
Chaque jour, prenez l'habitude de chercher de petites façons d'être gentil avec vous-même - pour vous faire sourire ou vous remonter le moral. Lorsque vous le ferez, vous vous retrouverez plus résilient, en bonne santé et heureux. Votre corps, votre famille, vos amis et vos collègues vous remercieront.
Sources:
https://www.nami.org/Your-Journey/Family-Members-and-Caregivers/Taking-Care-of-Yourself
https://www.nimh.nih.gov/health/topics/caring-for-your-mental-health
"Héroïne)"
De temps en temps, nous aimerions vous présenter un livre ou un film qui pourrait vous intéresser. Pour cette inauguration Piemont CASA Voix critique, je présente le court métrage documentaire primé Héroïne(e).
Ce film triste, poignant mais plein d'espoir s'inscrit pleinement dans le thème de la résilience. L'emplacement est Huntington, en Virginie-Occidentale, connue sous le nom de «capitale de la surdose de la nation». Dans cette petite ville, dans un État relativement petit, le taux de surdose est dix fois supérieur à la moyenne nationale.
Préparant le terrain pour le reste du documentaire, le film commence par une sirène retentissante et la radio 911 diffusant des détails sur une overdose dans la salle de bain d'un restaurant local.
Dans ce contexte, Héroïne(e) suit trois femmes fortes travaillant au milieu de cette dévastation. Jan Rader, chef adjoint (maintenant chef à part entière) du service d'incendie de Huntington, conduit la voiture en route vers le restaurant. Pendant qu'elle traite cet appel, d'autres appels liés à la drogue arrivent par radio. C'est une femme calme avec un comportement direct, professionnel et attentionné. Malheureusement, elle arrive trop tard pour aider la personne; il meurt sur le coup.
Plus tard, alors qu'elle conduisait à travers la ville, elle pointe du doigt des maisons en disant : "C'est triste quand on peut conduire dans une ville et dire 'quelqu'un est mort là-bas, quelqu'un est mort là-bas', mais c'est la réalité dans cette région." Rader explique que Huntington est une ville industrielle de travailleurs acharnés et, à ce titre, ils souffrent souvent de blessures liées au travail. La personne blessée devient accro aux analgésiques tout en essayant de récupérer, puis passe à l'héroïne lorsque les analgésiques deviennent indisponibles. "Je crains que nous ayons perdu quelques générations, pas une seule", soupire-t-elle.
La juge Patricia Keller, du tribunal de la toxicomanie du comté de Cabell, est assise derrière son banc et travaille sur un dossier chargé. Elle parle à chaque accusé comme si les deux étaient en conversation. Il n'y a pas de condamnation dans ses paroles, mais plutôt une compassion ferme, alors qu'elle fournit des conseils, des directives et une liste des répercussions possibles en cas d'échec de l'accusé. Même lorsqu'il impose une peine, Keller la présente comme si c'était dans le meilleur intérêt de l'individu, et non comme une action destinée à punir.
Necia Freeman est la troisième des femmes présentées. Elle explique qu'elle a lancé le "Brown Bag Ministry" en réponse à un article qu'elle a lu sur la mort d'une prostituée - une fille de Huntington. Dans son ministère, Freeman s'imaginait conduire dans certains quartiers de Huntington en distribuant des sacs bruns et un tract biblique aux prostituées qu'elle rencontrait. Elle s'imaginait, elle et les femmes, assises, discutant, et tout serait rétabli. Elle rit de sa naïveté, réalisant à quel point elle pensait que la solution serait simple.
Elle continue de conduire autour de Huntington la nuit, saluant chaque femme qu'elle reconnaît par son nom, offrant de la nourriture, du soutien et de l'aide. Elle se réfère à l'une comme "l'une des filles", en disant: "Je l'aime". Elle n'attend plus la guérison.
Freeman essaie de trouver un lit pour l'une des femmes, la cajolant pour qu'elle le prenne, l'appelant «Chérie» et lui disant «Je t'aime». Elle demande à une autre d'expliquer ce qu'il y a de si puissant dans l'héroïne qui la conduirait à cette fin. La réponse? "La seule façon dont je peux vous l'expliquer, c'est ce que vous ressentiriez si vous embrassiez Jésus."
Rader note qu'il y a 20 ans, les surdoses à Huntington étaient rares et espacées. Maintenant, "nous en avons cinq, six, sept par jour." "C'est une obligation morale pour moi", répond-elle, essayant d'expliquer pourquoi elle se soucie si profondément. Elle considère l'épidémie d'héroïne comme un problème national, susceptible de mettre le pays en faillite. En 2015, dit Rader, le comté de Cabell a dépensé à lui seul environ 100 millions de dollars pour les soins de santé résultant de la consommation de drogue. Et "c'est un petit comté dans un petit état."
Revenons au juge Keller. Elle demande à un accusé quel est son plan; "Qu'allons-nous faire de toi?" l'exhortant à s'engager dans sa propre guérison. D'un autre côté, elle se réjouit avec ceux qui deviennent abstinents, étreignant chaque diplômé du programme Drug Court.
Le film passe au corps d'une jeune femme allongée sur le comptoir d'une station-service Sheetz. Les clients continuent leurs affaires pendant que les ambulanciers s'efforcent de la faire revivre. Un ambulancier dit que « ça ne me choque plus ». Jan Rader s'inquiète de l'effet psychologique que l'augmentation des décès liés à la drogue a sur les jeunes pompiers et ambulanciers. Elle s'inquiète également des drogues plus puissantes qu'elle voit venir.
Chacune de ces femmes travaille au milieu de ce problème horrible et insoluble avec une préoccupation personnelle profonde et un espoir inébranlable. Le film est autant un profil de leur courage qu'un aperçu de l'écrasante épidémie d'opioïdes qui ravage ce pays. Rader conclut : « Nous sommes unis pour prouver que tout est possible. . . Nous ne serons pas définis par ce problème. Un véritable portrait de compassion et d'attention face à une crise laide et douloureuse.
Célébrons les pères !
Mon premier souvenir de mon père est debout sur un quai de la gare du Kansas en train de le regarder monter à bord alors qu'il commençait son voyage vers le Viet Nam. Je n'avais aucune idée de l'ampleur de son voyage, ni de la durée de son absence, seulement que ma mère et moi distribuions des beignets aux GI qui partaient également, et que je mangeais probablement plus que je ne donnais. Je me souviens aussi d'avoir été dans un aéroport alors que nous attendions qu'il débarque à son retour. Je ne savais pas trop quel homme il était à ce moment-là, mais alors que mes frères aînés se précipitaient pour le saluer, j'ai couru après eux. La plupart de mes souvenirs de mon père sont liés à sa carrière militaire - où nous vivions, à quoi il ressemblait dans son uniforme, le regardant cirer ses chaussures et ses cuivres chaque matin, l'honneur avec lequel il a vécu sa vie. Aujourd'hui encore, je peux encore entendre son rire. Je n'échangerais ces souvenirs pour rien au monde.
À part sortir avec moi-même, quel est mon point ? Tout d'abord, permettez-moi de dire que les familles merveilleuses et les parents merveilleux sont de toutes formes et de toutes tailles, et nous leur en sommes tous reconnaissants. Mais puisque juin est le mois où l'on célèbre traditionnellement les pères, c'est mon objectif ici. Alors, à quoi bon vous parler de mon père ? C'est que mes souvenirs de lui sont bons, et qu'il a été une partie importante de ma vie.
Les pères devraient être une partie importante et positive de la vie de chaque enfant. Malheureusement, selon les données du recensement américain de 2021, il y a 18.4 millions d'enfants dans notre pays qui grandissent sans père biologique, par alliance ou adoptif dans leur vie.
Lorsqu'ils sont élevés dans un foyer sans père, les recherches montrent que les enfants courent un plus grand risque de vivre dans la pauvreté; sont plus susceptibles d'avoir des problèmes de comportement; sont plus susceptibles d'avoir des démêlés avec le système de justice pénale; et sont deux fois plus susceptibles de devenir obèses. Le rôle d'un père engagé et attentionné dans la vie de développement émotionnel et physique d'un enfant ne peut être surestimé.
Les enfants élevés avec une figure paternelle compatissante et concernée ont tendance à avoir un plus grand niveau de compétence sociale et de meilleures relations avec leurs pairs. Ils sont souvent plus aptes à réguler leurs émotions et ont tendance à mieux réussir à l'école. En ce qui concerne le développement physique, un père impliqué entraîne souvent une mortalité infantile moindre, un poids à la naissance plus élevé et une tendance moindre à consommer de l'alcool et des drogues en vieillissant.
Les pères attentionnés sont bons pour les mères aussi. Lorsque les pères participent positivement à la grossesse et à l'éducation des enfants, les mères sont plus susceptibles de recevoir des soins prénatals, sont moins susceptibles de fumer pendant la grossesse et sont moins à risque de stress et de dépression post-partum.
Les familles fonctionnent mieux comme un système cohésif plutôt que comme une simple relation parent-enfant. Le congé paternité payé est l'un des meilleurs moyens d'encourager et de faciliter l'implication d'un père. Malheureusement, cela n'est pas encore devenu une norme nationale. Trop souvent, les mères sont la seule cible du soutien familial. Il est nécessaire de reconnaître l'effet positif d'un père et de travailler à promouvoir cet effort.
Dans notre monde, le système de protection de l'enfance doit soigneusement concevoir des interventions pour éliminer tout obstacle à la participation des pères aux efforts de programmation. Les obstacles auxquels nos pères CASA sont confrontés sont innombrables et imposants, et comprennent tout, des horaires de travail au déploiement militaire, à l'incarcération, aux tensions avec la mère de l'enfant, à la dépendance et peut-être au fait de ne voir aucun avantage personnel à s'impliquer.
Les études se sont concentrées sur la recherche de stratégies qui fonctionnent pour impliquer et engager les pères dans les programmes de services sociaux. Plusieurs ont fait leurs preuves et sont relativement simples, tels que :
- Ajuster les horaires des programmes pour répondre aux besoins des pères;
- Développer puis offrir du matériel créé uniquement pour les pères ;
- Déterminer les besoins individuels de chaque père et travailler pour répondre à ces besoins ;
- Communication claire, directe et positive avec le père; et
- Ressources et fournisseurs qui guideront et soutiendront les compétences parentales.
Une agence qui honore les dons individuels de chaque père et ce qu'il offre à l'enfant et à la famille dans son ensemble, contribue à créer une relation positive avec le père qui, à son tour, aide l'enfant. S'assurer que le père se sente respecté comme un égal dans le processus parental renforce son rôle en tant qu'élément important de la vie de son enfant.
Rappelez-vous et célébrez les souvenirs positifs que vous avez de votre père pendant cette période de juin. Si vous n'aviez pas de père engagé, il y avait peut-être un grand-père, un oncle, un entraîneur, un enseignant ou un autre mentor masculin qui vous a aidé à grandir. Célébrons ces hommes et soyons reconnaissants qu'ils aient choisi de faire partie intégrante de notre vie.
« N'importe quel imbécile peut avoir un enfant. Cela ne fait pas de vous un père. C'est le courage d'élever un enfant qui fait de vous un père. - Barack Obama
"Chaque père devrait se rappeler qu'un jour son [enfant] suivra son exemple, pas ses conseils." –Charles Kettering
Ressources:
https://www.fatherhood.org/
https://www.irp.wisc.edu/resource/strategies-for-engaging-fathers-in-family-services/
Sécurité technique ? La loi sur la sécurité en ligne des enfants
Enflammé par les révélations de la dénonciatrice d'Instagram Frances Haugen, un projet de loi bipartisan – The Kids Online Safety Act – a été présenté par les sénateurs Richard Blumenthal et Marsha Blackburn en février. Haugen, comme vous vous en souvenez peut-être, a fait la une des journaux en divulguant des recherches internes sur l'effet qu'Instagram (appartenant à Facebook) a sur la santé mentale des adolescents – des effets que les dirigeants de Facebook connaissaient mais ont refusé de divulguer.
Par exemple, Haugen a divulgué une étude sur Facebook qui a révélé que 13.5 % des adolescentes interrogées au Royaume-Uni ont déclaré que leurs pensées suicidaires étaient devenues plus fréquentes après avoir commencé sur Instagram. Une autre étude divulguée a révélé que 17% des adolescentes ont déclaré que leurs troubles de l'alimentation s'étaient aggravés après avoir utilisé Instagram.
À la suite de ces révélations et d'autres, la loi sur la sécurité en ligne des enfants a été rédigée dans la perspective que les grandes entreprises technologiques qui gèrent les applications les plus populaires auprès des enfants n'en font pas assez pour protéger leurs utilisateurs adolescents ou, à défaut, ignorent simplement tous les effets de corrélation.
Le projet de loi impose à ces entreprises une obligation positive d'agir dans le meilleur intérêt de leurs utilisateurs adolescents - en particulier ceux de 16 ans et moins, et d'aider à prévenir ou à atténuer le risque de comportements potentiellement dangereux, notamment le suicide, les troubles de l'alimentation, la toxicomanie, etc. .
Plus précisément, les entreprises technologiques relevant du projet de loi seront tenues de fournir aux parents et aux utilisateurs de 16 ans et moins le choix de se retirer des recommandations algorithmiques – ces fenêtres contextuelles ennuyeuses qui pourraient conduire à des sites encore plus nuisibles. En tant que paramètre par défaut, le choix affirmatif empêche en outre les tiers de voir les données d'utilisation en ligne d'un mineur, ainsi que de limiter le temps que les enfants passent en ligne. Il empêche des fonctionnalités telles que la lecture automatique, qui permet de prolonger le temps en ligne.
S'il est adopté, le projet de loi aura un effet considérable sur la conception de la plupart des plateformes si populaires auprès des enfants : Facebook, Snap, Google et TikTok. Toute refonte nécessaire entraînera à son tour un coût financier énorme pour ces entreprises.
Les autres caractéristiques intéressantes de la loi sont les suivantes :
- Les plateformes couvertes seraient tenues de publier des rapports publics annuels d'audits indépendants sur les risques de préjudice pour les mineurs utilisant leur site.
- Ils devraient fournir leurs données à des chercheurs qualifiés qui ont postulé par l'intermédiaire de l'Administration nationale des télécommunications et de l'information.
- Il n'y a pas de seuil spécifié de « nombre minimum d'utilisateurs » en termes de responsabilité - en substance, le nombre des adolescents à risque de préjudice n'est pas une norme. Un pourrait suffire - c'est le nuire qui est la mise au point.
- Un conseil de parents, d'experts, de représentants de la technologie, de jeunes et d'autres personnes doit être convoqué par le secrétaire au Commerce pour fournir des conseils sur la mise en œuvre du projet de loi.
Certaines des critiques de la nouvelle loi - autres que celles soulevées par les entreprises technologiques concernées - sont les suivantes : pourquoi s'arrêter aux 16 ans et moins ? Pourquoi ces protections ne devraient-elles pas s'étendre à tous les utilisateurs, quel que soit leur âge ?
De plus, comment l'âge des utilisateurs sera-t-il vérifié ? Aux États-Unis, l'auto-déclaration est le moyen typique de vérifier l'âge sur un site Web. Rendez-vous simplement sur n'importe quel site de bar, brasserie ou domaine viticole et vous verrez la question contextuelle : « Vous devez avoir 21 ans pour accéder à ce site. As-tu 21 ans ?" Tout ce qu'un enfant doit faire, c'est dire "oui" et c'est parti. Exiger une méthode plus stricte de vérification de l'âge revient à un argument de droits à la vie privée qui, en substance, fait du processus de vérification de l'âge un bourbier.
Enfin, le projet de loi cible tout service en ligne considéré comme "raisonnablement susceptible d'être utilisé" par des enfants de moins de 16 ans. Il s'agit d'un large balayage qui, selon certains, pourrait également inclure les jeux vidéo et les services de streaming.
Les révélations de Haugen ont mis en lumière les entreprises technologiques et leur responsabilité réelle envers leurs utilisateurs. La façon dont la loi sur la sécurité en ligne des enfants se déroulera sera une source de nombreux débats parmi les défenseurs de la vie privée, les parents, les entreprises technologiques et les partisans de la liberté d'expression. S'il est promulgué, les effets pourraient être considérables. La manière dont la conformité est atteinte – et dans quelle mesure – sera intéressante à observer.
Sources:
https://www.npr.org/2022/02/16/1081000056/senators-aim-to-rewrite-child-safety-rules-on-social-media
https://www.protocol.com/bulletins/senate-kids-online-safety-act
https://www.vox.com/recode/2022/3/14/22971618/earn-it-sesta-fosta-children-safety-internet-laws
Un mot sur la résilience et la santé mentale
Saviez-vous que la semaine du 1er au 7 mai 2022 était la semaine de la résilience en Virginie ? Il s'agissait de la troisième célébration annuelle d'une semaine conçue pour attirer l'attention sur les soins personnels et communautaires. Il fait également partie d'un mouvement plus large désignant le mois de mai comme Mois de la sensibilisation à la santé mentale.
Initiée par Virginia's Trauma-Informed Community Networks, Resilience Week Virginia encourage toutes les formes de prise en charge - pour soi-même, avec la famille et les amis, ou au sein de votre communauté locale. C'est le moment de célébrer la sortie d'une crise d'une manière curative et affirmée.
Le gouverneur de Virginie, Glenn Youngkin, a publié une proclamation officielle reconnaissant le mois de mai comme le Mois de la sensibilisation à la santé mentale, notant que « la santé mentale est essentielle à la santé et au bien-être de chacun ».
Alors, qu'est-ce que la résilience ? C'est certainement un mot à l'avant-garde du mouvement des soins tenant compte des traumatismes de nos jours. En un mot, la « résilience » est la capacité à faire face à une crise émotionnelle ou mentale. Comment vous vous remettez d'un événement traumatisant - qu'il soit personnel, local ou national. Il ne s'agit pas de «force mentale» ou d'évitement de la douleur, mais plutôt d'une approche intentionnelle, réfléchie et apprise du rétablissement. Compte tenu des nouvelles récentes, c'est une compétence dont nous pouvons tous bénéficier.
Les psychologues ont identifié certains des facteurs qui semblent aider à développer la résilience : une attitude positive, l'optimisme, apprendre à réguler ses émotions et la capacité de recadrer l'événement traumatique en termes plus positifs - ou du moins de développer un plan d'action réaliste après -un événement. Endurer activement un traumatisme n'est pas l'un de ces facteurs, mais la capacité à le surmonter renforce en effet la résilience. La résilience est un ensemble de compétences personnelles et complexes, et il n'y a pas d'étapes faciles à suivre pour devenir une « personne pleinement résiliente ».
Néanmoins, afin d'atterrir du côté le plus positif de l'échelle de résilience, il est utile de travailler sur la réduction de votre niveau de stress général. De simples habitudes saines peuvent aider à cela – dormir suffisamment; bien manger; ensoleillement; exercer; etc. Un réseau de soutien sur lequel compter pour obtenir de l'aide et des soins émotionnels est également important. Il a été démontré qu'avoir un but ou une boussole morale est bénéfique, tout en déterminant puis en agissant positivement sur les choses sous votre contrôle.
Tout le monde va vivre une forme de traumatisme dans sa vie - la mort d'un être cher, la perte d'un emploi, une maladie ou même un événement national catastrophique. Ce n'est jamais un événement facile et implique probablement une douleur physique ou émotionnelle. Mais après l'immédiateté de la gestion de l'événement, la façon dont vous passez à autre chose est essentielle. Est-ce la fin, ou pouvez-vous trouver un moyen d'utiliser vos forces pour vous frayer un chemin? La réponse à cette question est liée à votre résilience.
Trouvez des moyens de tracer votre propre parcours de résilience et d'aider à promouvoir la santé mentale aujourd'hui et tous les jours en jetant un œil à ceci JamBoard. Vous pouvez également vérifier cette page créé par le Greater Richmond SCAN.
De la même équipe qui a créé le film, Tigres de papier, est le film Résilience – disponible à l'achat ou à la location sur YouTube.
Pour promouvoir votre santé mentale personnelle et communautaire, consultez ce calendrier des activités créé par le Coalition communautaire pour la santé mentale et le mieux-être. Le guide de l'éclat présenté par Friends of UVA Children's Hospital comprend des suggestions amusantes pour les enfants et les adolescents. Et enfin, le Alliance nationale sur la maladie mentale/Virginie énumère quelques façons de promouvoir et d'honorer la sensibilisation à la santé mentale.
"La plus grande gloire de vivre n'est pas de ne jamais tomber, mais de se relever à chaque fois que l'on tombe." - Nelson Mandela
Sources:
https://www.apa.org/topics/resilience
Faire connaissance . . . Randy Nolt, directeur de programme, Piedmont CASA
L'un des messages récurrents de ce blog est la présentation de certains des merveilleux et incroyables employés, bénévoles et autres personnes impliquées dans notre monde. C'est une merveilleuse façon d'en savoir plus sur les personnes que nous apprécions et sur lesquelles nous comptons.
Même s'il va bientôt nous quitter, voici quelques faits amusants sur notre directeur de programme, Randy Nolt.
Donnez-nous une brève biographie :
J'ai grandi dans le comté rural de Lancaster, en Pennsylvanie. En grandissant, j'aimais voyager avec ma famille et participer à des sports - soccer, cross-country, athlétisme et basketball. Ma famille aimait le camping et les voyages et je continue d'apprécier les deux aujourd'hui avec ma propre famille.
J'ai fréquenté la Penn State University (WE ARE…) et je me suis spécialisé en économie. Après Penn State, j'ai accepté un poste ici en Virginie centrale à la Wilderness School - un endroit pour les adolescents qui ont rencontré des défis dans leur vie. J'ai été attiré par ce poste en raison de mon amour du plein air. À la Wilderness School, nous passions des excursions d'une semaine à faire de la randonnée sur le sentier des Appalaches et à faire du canoë sur la rivière James. À l'origine, j'avais prévu que ce poste soit un écart d'un an avant de retourner à la faculté de droit ou à un programme d'études supérieures. Cependant, j'ai découvert ma passion en travaillant avec les jeunes et leurs familles, et j'ai fini par rester au programme pendant 11 ans.
Aujourd'hui, je vis à Scottsville avec ma femme, Paige, et mon fils, Garrett. Nous aimons passer du temps à l'extérieur, assister à des événements sportifs UVA et rester actifs dans notre communauté locale.
Ce printemps, j'obtiendrai une maîtrise en travail social de la Virginia Commonwealth University.
Quand avez-vous commencé à travailler pour PCASA ?
J'ai entendu parler de CASA en travaillant au programme Wilderness. J'ai eu des contacts réguliers avec les bénévoles de CASA lorsque j'étais directrice du programme. Je suis passé à mon rôle de directeur de programme chez Piedmont CASA en 2014.
Avez vous des passions?
Dans mon temps libre, j'aime voyager, aller voir de la musique live (le bluegrass est un favori de la famille) et passer du temps avec ma famille.
Que lisez vous en ce moment? Avez-vous un livre préféré ?
Je lis actuellement Thérapie des systèmes familiaux internes par Richard Schwartz.
Mes livres préférés sont L'Alchimiste de Paulo Coelho et Vol au dessus d'un nid de coucou par Ken Kesey.
Que diriez-vous d'un film préféré?
Pas vraiment un cinéphile, mais j'ai toujours aimé Les Goonies.
Des émissions de télévision préférées ?
Je ne regarde pas beaucoup d'émissions de télévision. Si je suis assis pour regarder la télévision, c'est certainement du sport - PSU, Philadelphia Eagles, Phillies et 76ers.
Qu'aimes-tu faire pendant ton temps libre?
Je n'ai pas eu beaucoup de temps libre au cours des deux dernières années pendant que je terminais mon programme de maîtrise, que je travaillais à temps plein à Piedmont CASA et que j'effectuais un stage clinique sur le terrain au South Central Counseling Group pendant 20 heures par semaine.
Quel est le meilleur lieu de vacances où vous êtes allé ?
Nous avons une cabane "rustique" dans le centre-nord de la Pennsylvanie. Je dis "rustique", mais ma femme dit "primitif". Mon grand-père l'a construit dans les années 1940 et il est resté dans la famille depuis. Il n'y a pas de plomberie intérieure ni d'eau courante. Mon père, mon fils et moi y allons chaque été pour un « voyage d'homme », et j'y ai construit de nombreux souvenirs.
Êtes-vous un chien ou un chat?
J'ai un chiot Terre-Neuve de 145 mois de 14 livres qui s'appelle Auggie.
Avez-vous un plat préféré ?
. . . tout ce que quelqu'un d'autre cuisine pour nous. Mes restaurants préférés actuels sont Conmole, Tavola, Siren et The Batteau.
Pourquoi avez-vous décidé de rejoindre Piedmont CASA ?
Pendant que j'étais directeur de programme au programme Wilderness, j'ai eu l'occasion d'interagir avec des bénévoles de CASA qui étaient là pour visiter. J'ai vu la valeur de l'organisation et sa mission. Lorsque Piedmont CASA a eu une ouverture, j'étais ravi de faire avancer ma carrière ici.
J'aime travailler avec des personnes partageant les mêmes idées ici à l'ACSA, mais plus important encore, j'aime être entourée de nos bénévoles incroyables, dévoués et engagés. Je suis quelqu'un qui a besoin de croire en la mission du travail, et CASA m'a fourni cette opportunité.
Maintenant, quels sont vos plans après PCASA ?
Nous prévoyons un road trip familial pour voir 18 parcs nationaux au cours de l'été. Le voyage prendra environ la moitié de l'été et couvrira 10,000 XNUMX milles.
Une fois de retour, je commencerai mon parcours pour devenir un travailleur social clinicien agréé. Je veux continuer avec ma passion pour travailler avec les enfants et les familles ici à Charlottesville.
Parler des choses difficiles
Nous sommes tous, enfants compris, exposés à une surabondance d'informations, fournies à un rythme plus rapide que jamais. Alors que les adultes ont la capacité de discerner ce qu'ils voient ou entendent, ce que les enfants peuvent voir sur les nouvelles du réseau, entendre dans leurs écoles ou voir sur les réseaux sociaux, peut être au mieux alarmant et au pire terrifiant - selon l'âge de l'enfant . Le sensationnalisme règne en maître dans l'actualité, il est donc presque garanti que la pire représentation possible d'un événement sera montrée encore et encore, disséquée sous tous les angles.
Alors que faisons-nous?
Comment les adultes peuvent-ils mieux parler aux enfants d'événements troublants dans le monde sans causer plus de peur et d'anxiété ? En tant que parent, ma pratique consistait à éviter de discuter de sujets difficiles, préférant «protéger» mes enfants du monde hostile qui les entoure. Pas la meilleure méthode. Cela est devenu flagrant avec le 9 septembre. Les informations étaient diffusées à l'école de mes enfants – ils ont vu les événements se dérouler – alors j'ai dû aborder le sujet en bavardant. Avance rapide jusqu'à maintenant
Quelles sont certaines lignes directrices ?
Quelles sont les lignes directrices pour aider les adultes responsables à faire face aux événements difficiles avec les enfants ? Même avec leurs adolescents, qui peuvent être capables de traiter ce qui se passe, mais qui peuvent aussi avoir besoin d'aide pour passer au crible les sources d'un événement à croire.
Prénom, nous devons évaluer nos propres réactions à l'événement. Les enfants de tous âges s'inspirent de l'adulte en qui ils ont confiance, nous devons donc traiter l'événement nous-mêmes avant d'essayer de l'expliquer à un enfant.
Deuxièmement, poser des questions et écouter ce que l'enfant a peut-être déjà entendu ou vu aidera à orienter la conversation. Découvrez quelle est sa plus grande inquiétude et commencez par là. Faites-lui savoir qu'il est normal d'avoir tous ses sentiments - n'essayez pas de les minimiser en assurant que "tout va bien". Les enfants plus âgés, en particulier, verront cela comme une promesse vide de sens.
Dis toujours la vérité sur l'événement tel que vous le connaissez. Et si vous ne connaissez pas la réponse à leurs questions, vous pouvez dire « je ne sais pas ». Je ne sais vraiment pas pourquoi certains événements se produisent ou pourquoi les gens font des choses horribles, mais je peux rassurer mon enfant qu'il est en sécurité et aimé.
Pendant ou après l'actualité, essayez de maintenir des routines normales - école, repas, activités parascolaires, etc. Et à la maison, laisser la télévision allumée 24h / 7 et XNUMXj / XNUMX n'est peut-être pas idéal. Nous avons tous besoin d'une pause dans la surcharge d'informations, alors pensez à éteindre le téléviseur.
Avec un ado, il est sage de vérifier avec lui de temps en temps pour voir comment il ou elle se sent à propos de ce qui s'est passé. Il ne voudra peut-être pas en discuter, et c'est bien aussi, rassurez-le simplement que vous êtes disponible si le désir se présente. Si elle parle, cela vous donnera un indice sur ses idées et peut également indiquer d'où viennent ses nouvelles. Si vous n'êtes pas d'accord avec la source, expliquez pourquoi - de manière concrète, pas en la rejetant simplement comme "ce n'est absolument pas fiable !" Dirigez-le vers d'autres sources pour aider à équilibrer l'information.
Compte tenu de ces suggestions, prenons la guerre actuelle en Ukraine.
Encore, inspirez-vous de ce que dit l'enfant à propos de l'événement ; quelles questions ils posent. Recherchez des signes d'anxiété, tels que des soucis, des troubles du sommeil, un calme excessif, une irritabilité excessive. Faites-lui savoir que vous êtes disponible pour parler sans forcer. Ne négligez pas ses sentiments. C'est normal pour elle de ressentir tous les sentiments qu'elle peut avoir, mais aussi de la rassurer sur sa sécurité et votre présence.
Développement toute anxiété possible en pensant à des façons positives d'aider les Ukrainiens. Concentrez-vous sur certaines organisations qui donnent de l'aide et voyez si l'on fait appel à l'enfant. Cela peut fournir un exutoire positif tout en instillant de la compassion.
Surveiller combien d'exposition la guerre a dans votre maison. La plupart des images sont assez graphiques et déchirantes, donc particulièrement avec les jeunes enfants, éteignez le téléviseur. Donnez-vous et l'enfant un espace sûr de l'événement.
Garder un dialogue ouvert et une oreille ouverte est la clé. Le calme et l'assurance, tout en ne minimisant pas les inquiétudes, contribueront grandement à aider l'enfant à gérer la guerre - ou même à gérer tout événement difficile.